白黎望向其餘幾個：你們呢？
回韓城。
貧道也回去。
幾個道士陸續答了。
白黎道：行，我會為你們預留一個傳送裝置，只要每日傳送到黎城就好，用不了多少時間。
幾人自無二話。
白黎又道：嚴成仁會告訴你們如何煉藥，回去以後，你們可從牧院帶回臺釀造臺。煉出來的藥，八成上交，剩下兩成你們自己留著。
對了，你們會煉外丹嗎？
幾個道士面面相覷。
一人苦笑著搖頭：白公子見諒，我等雖修道多年，卻並不專研此道。
另外一個道士也道：貧道也只讀過幾本丹經，真要動手，怕是不成。
不過我等門下倒有幾個弟子，曾跟師門長輩學過些皮毛。
讓他們來黎城，白黎當即拍板，風元真你帶著他們。
“等他們人一到，我便教你們那門外丹之術！”
風元真興奮領命。
處理完牧師的事，白黎又折回書院，此時的書院，已被提前篩選了一遍。
就只剩下了幾個剛轉職的書生，最小的看著也就二十出頭，大的也不過三十來歲。
別緊張。白黎放了個工作臺坐下，我找你們來，是想問你們，可願意跟著宋應星他們一段時間？
高愉毫不猶豫上前，拱手道：白公子有吩咐，學生願意。
鄭姓書生緊隨其後：我也願意。
其餘人也紛紛表態。
白黎點頭：
白黎建造的現代教室，算是一個實驗品，他的知識到底是散，不成系統。
那些零碎的後世知識如同亂線頭纏在一起，這一年中，被宋應星，王徵，湯若望等人教授過程中整理統合.
如今勉強繞成了幾捆,初具系統性，能夠作為教材，廣為推廣。
那接下來一段時間你們先別急著回縣裡，就留在黎城，
學成之後，再回你們自己的縣城去。白黎說，先當教習，教別的先生。先生再教學生。一層一層往下傳。
白黎最後說道：你們這麼年輕就能轉職，腦袋瓜子都不會差。我讓你們來，不光是讓你們教書，要是有人在紅石格物或者別的什麼上頭有天賦，就留下來跟著宋先生他們深學。
。賺算都子苗棵幾出長能，子種把一去出撒，西東這才人
。著擔人個兩一們他星應宋讓都究研麼什能不總，著培慢慢，職仙了有都城縣個幾今如
。來兒味過磨琢才這人個幾
！啊們他養培在是這
。得不之求，習學著跟夠能們他，道大是皆學電，學石紅
。白明生學：手拱重鄭人等愉高
