話至此處，他又問道：“承幹，你可有中意的老師？”
陸元朗就是承幹喜歡的老師，李世民在他那裡只聽過有關長子的溢美之詞，全然不像孔穎達，每每提及中山王，都是這裡不好那裡不行。
想到這裡，李世民對孔穎達也升起了不滿，承幹分明很好，是他這個老師不行，瞧瞧陸元朗，人家怎麼當老師的。
也是因為這個念頭，李世民本來打算替長子給老師的補償也被他丟開了。
李承幹上輩子有過不少老師，除了陸元朗、孔穎達，還有後來的太子少師高士廉以及太子太師魏徵。
——那個最愛雞蛋裡挑骨頭的于志寧不過是東宮輔官，並非是他正兒八經有名分的老師。
只不過，高士廉還給他講過不少課，魏徵卻很少，因為他給自己做老師那會兒已經生病了，不怎麼有精神，而且他被任命給自己做老師，不過是天可汗再一次縱容魏王以後不怎麼走心的平衡罷了。
天可汗做過很多這種事，李承幹可以數上一天一夜不重樣。
“隨便吧。”李承乾沒什麼興致道。
李世民皺了皺眉，長子的情緒總是這麼變幻莫測，又很隨心所欲，這實在不是一個合格的繼承人該有的性情。
但縱有不滿，想想這孩子是被將來那個可怕的結局嚇壞了，以至於性情大變，李世民心中又很是不忍。
只能慢慢教導糾正了，這是李世民的打算，他相信長子定會是出類拔萃清明睿智的。
……
雕版印刷被世家獲取後，由長孫無忌帶頭，各家都將印刻出來的藏書和版挑出兩冊呈給了太子，算是投桃報李。
“這就叫溫水煮青蛙嗎？”李映道，“這會兒他們覺得雕版印刷你爹就算計到這一步了，但你爹其實在更上一層。”
等天可汗手握大權，勸課農桑，然後到天下皆安的時候，雕版印刷的真正作用才會顯現出來，現在他不過是在麻痺那些世家大族，讓他們以為皇太子只是給自己刷個名聲。
這才幾年，他們就忘了當年天策上將是如何精於謀略百戰百勝的嗎？
李承幹正在抄醫書，沒空搭理他，而且他也不想參與討論天可汗。
李映就又問道：“你確定醫書能將孫思邈引到長安嗎？”
李承幹頭也不抬，只道：“貞觀年間，孫思邈是來過長安的，所以他並不排斥面聖，而醫書是個魚餌，讓他早早下定決心。”
“他於醫學很是痴迷，這麼香的餌，很難不上鉤。”李承幹指指對面，“別說話了，快抄你的。”
“敢情你這是姜太公釣魚。”李映不情不願地拿起筆，“還是衛太子好，他就不讓我抄書。”
李承幹呵呵道：“很遺憾，你現在有個無良老闆，認命吧。”
李映道：“無良就無良，只要能讓我完成任務就行。對了，我發現一個問題，你想知道嗎？”
“什麼？”
李映認真道：“我離開大秦和大漢，都是在封禪以後，我覺得問題的關鍵可能就在封禪。”
李承幹翻了個白眼：“恭喜你啊。”
“你早發現了？”李映忙道，“那……”
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