“對不起。”更多的人開口。
喬歆若不再追究。
她並不在乎什麼道歉不道歉,只是不想影響效率,更不想自己做無用功。
既然現在大家的注意力迴歸了,她一句廢話沒有,接著自己剛才停下的位置,繼續講解。
蘇月牙也收斂心神,開始專注於喬歆若講解的知識內容。
但或許是因為前面這一段小小的插曲,她格外關注喬歆若,發現對方除了看起來很高冷,像是不太容易親近的樣子外,但對專業上,非常認真,她的教學也非常認真。
“講解的部分到此結束。”喬歆若將剩下的一小截粉筆放進盒子裡,擦了擦手,看向臺下的同學們,“現在,開始實操部分。”
教室裡的一部分同學都只是知道,或見過喬歆若,但沒有人上過喬歆若的課。
所以當她並沒有提前示範一遍,而是說要點名讓同學上來示範時,大家全都驚呆了,並且開始惴惴不安。
就怕選到了自己。
這不是妥妥上臺去出醜嗎?
“我先點名請同學上臺示範,之後,我會示範一次,然後大家再分組練習。”這是喬歆若自己的授課節奏,她一向如此。
學生們的反應並不意外,但喬歆若也不會因為換了同學而去改變自己的授課方式和節奏。
她低頭看花名冊。
臺下同學們都快緊張死了,有人做祈禱狀,祈求喬老師千萬別點到自己……
“請……蘇月牙同學,上前示範。”喬歆若說完,看向臺下的同學們,她並不知道哪位是蘇月牙,就是隨便選了個名字。
一時間,明顯能聽見許多同學放鬆後大口鬆氣的誇張聲音。
而被點名的蘇月牙,卻依舊淡定。
這一瞬間,她的氣質竟然跟喬歆若有幾分相似。
蘇月牙抬腳,往講臺走。
馬曉曉在後面都要激動死了,緊緊拽著杜蘭新的手,聲音裡透著無法掩飾的興奮。
“太好了,這下看她怎麼辦?真是惡有惡報!”
“沒錯,”杜蘭新附和道,“之前每次她表現得不錯,都是因為老師先示範了,這次喬千金可沒有提前示範,蘇月牙就等著出醜吧!”
她們倆都可以想象到,待會蘇月牙表現差勁,會被喬千金惡狠狠批評的畫面了。
光是想象一下那個場景,她倆都覺得痛快極了!
不少同學也跟馬曉曉和杜蘭新的想法一致,但他們不是等著看蘇月牙的好戲,而是為她捏了一把汗。
“都沒有提前演示,直接喊人上去示範,這表現得不好,會不會影響平時成績?”
“就是啊,蘇月牙平時成績那麼好,這一回恐怕要拉低自己的分值了,哎,真是倒黴……”
。去過了引吸事件一另被全力意注的家大,後臺講上走牙月蘇當,而然
!像好的真若歆喬和牙月蘇是就那
。觀直加更也覺的似相,烈強加更就”比對“種這,起一在站人個兩在現
。了默沉都人有所
!過為不也胎胞雙是說……這
!了罷異各格風是只
。覺何任有沒卻人事當位兩若歆喬和牙月蘇
。作的己自著想思心全是則個一,現表的方對看著等個一
。了握掌經已牙月蘇,容的踐實要天今








