不怪花敏如此，從小到大，一直都在林言的帶領下學習成長，習慣了聽從她的安排。
潛意識中，花敏理所應當地認為林言是最聰明，最優秀的人，如今身份轉變，職責使然，不得不做出改變。
“愣著幹啥，看看我寫的行不行？”林言拍了拍花敏，“你今天是怎麼了，眼睛直愣愣的，在想啥？”
花敏回神道：“被你的想法驚豔到了，這才幾天時間，你就想了這麼多，把科研院的改制做到了最好。”
“哈哈，你又不是第一天認識我，早該習慣了才是。我既然破例成了科研院的院長，就該履行職責，盡己所能做到最好。”
“說的也是，你那麼聰明優秀，沒有什麼是你不會的。東西還要經過仲裁院的決議，先放我這兒，讓我也好好學學，把學校的規章制度重新制定一下。”
說到這裡，花敏突然笑了起來，“或許這會是一份範本，大家都要參考呢。聯盟新制下，要改革的地方太多，各機構部門的負責人都在頭疼要怎麼做，你正好給了一個參考。”
“我這是給大家做了件好事啊，讓你們都省事了。”林言沒想到會這樣，不過也無所謂。
三天後，果然如花敏所言，科研院的管理制度掀起了一股浪潮，給其他機構提供了思路。
經仲裁院決議，同意批准了林言關於科研院的建設和部門設定。
這一結果也在林言預料之中，花費心思做出來的東西，為科研院量身定製，考慮到了方方面面，幾近完美。
拿到仲裁院和科技部的批覆，已經是一月二十八日，第一季麥子已經全部播種完成。
去年培育的土豆和玉米種子也如期種下，這兩年忙著改制，但林言也沒忘記關注土豆和玉米的情況。
當時帶回來的種子都交給了雲夢，由她全權負責育種擴大種植。
一年過去，雲夢不負眾望，成功培育出了種子。今年能種植幾十畝地。
等過幾個月，土豆和玉米豐收，一定會震驚整個太陽城。
想到這些，林言露出滿意的笑容，她覺得，不出幾天，雲夢就會被認命為農業部部長，整個太陽城，她是最合適的人選。
至於商業部和工業部的部長人選，倒是不好猜測，能幹的人很多，不知道誰會被選中。
眼前的科研院管理制度拉回了林言飄遠的思緒，還要一堆事情等著她去做呢。
除了試驗室原來的人，要新招收一批人進來。人才的選拔最為重要，還有科研院的各部門，也要選相應的負責人。
科研院下設材料院、器械院、醫藥院和創新研究院，四個院下詳細劃分研究室。還有一個行政辦公室，負責科研院裡的行政事務，包括財務、人員等。
想了許久，林言叫來了黃鶯、石智、葉聰和白辰，一起商討科研院的建設工作。
五人齊聚林言的辦公室，先挨個仔細看了一遍科研院的新制度。
林言等黃鶯最後一個看完道：“科研院不同於試驗室，你們也看到了，四院的院長職級都是十五級。這些天，你們應該也有了解，職級越高，意味著責任越重。由於科研院的特殊性，仲裁院和科技部才會特批四院院長這麼高的職級。今天找你們來，想必心裡都有數。”
四人互相看了眼，點頭示意明白。
葉聰當先道：“除了黃鶯外，我們三個年齡都未滿十六歲，不符合十五級的任職要求。”
“你是真傻還是裝傻。”林言不雅地翻了個白眼，“我剛才說過，仲裁院和科技部對科研院是特批，你們三年紀雖然不符，可除了你們，誰能勝任四院的院長。”
“嘿嘿，我這不是不敢相信嗎？”葉聰忙賠笑，“有你一個特例在，已經是仲裁院的特殊關照。”
”。來下知通命任的部理管事人等心安，聲一說們你給先，來們你找天今。了過批特經已，長院當人四們你是的意屬我。事正說，了行“：道他斷打言林
”？的院個哪是我，的分麼怎個四們我“：問忙，著轉嚕咕嚕咕睛眼大的聰葉
”。院究研新創智石，院料材辰白，院藥醫鶯黃，院械是你“：道接直，子關賣不也言林
。的適合最是也選麼這，同不各向方究研長院的院四，長所有各們他，中之料預的人四在也果結個這
”。著盯在都人多很，級四高要都級職長組的組小個一比，級職的級二十是都可們他，人責負的室究研各擇選重慎要定一。報上麼怎定決再後過看我，告報行可份一我給快儘，員人和室究研的面下定設麼怎要，想想好好們你。散分太也，力力人費浪僅不室究研個五定設院個每，況的在現們我以但，室究研個五到一定設以可院各，度制的前目。任責起負肩要就，職之長院任擔然既們你“
。間時心關只，意之中話的言林來出聽沒是像智石”？天幾是快儘“
”。天五“
”。間時天幾給多能不能，展發的來未院研科到係關室究研，下停能不驗試多很有還裡手們我，用夠不天五“：道鶯黃
”？用夠天幾得覺你“：問反言林
”。吧月個半“
”。了定說麼這就，天十多最“，絕拒即當言林”。了長太，行不“
”？薦推選人的適合有沒有們你，人責負的室公辦政行個一有還“：道著接，會機的價還價討人幾給沒
。人他其注關很，中究研的自各在浸沉心一都們他，鶯黃向看齊齊人幾
。楚清最，人責負室公辦部政行任勝能誰。解瞭很人他其對，觀言察善，竅七有心，外明聰腦頭了除，同不卻鶯黃
”？嗎選挑面裡室驗試來原從要人“：問鶯黃
”。可即件條職任的人責負室公辦政行足滿，適合要只，制限不“，頭搖言林
”。事好件是也說來結團的盟聯對，院研科進能若，人的城巖青是，且而。適合很務事政行做，心細真認，年三了學校學在。適合佳青得覺我。用小材大務事政行於用，才人型究研是都人的室驗試“：道想了想鶯黃，求要職任的過看剛想回
)完章本(
