關於成績不合格就沒法參加後續競賽的規定，早在“入學”的第一天柏九便已知曉，所以聽到這些並沒有感到驚訝。
而“影響後續競賽”一說，他還是頭一回聽說，滿臉疑惑地問道：
“怎麼個影響法？”
“這個嘛……前輩倒沒細說，只是說了句排名越靠前好處越大。
所以啊，明天你千萬不能掉以輕心，一定要全力以赴，明白嗎？”
“好，我明白了。”
微微點頭，就聽柏九又問：
“哎？那邢老有沒有說競賽的具體方式？”
邱菱婉輕輕搖頭：
“沒有，但從他的言辭中可以聽出，競賽會由多個部分組成，並非一錘定音。”
“唉！這個邢老，都到這會兒了還跟咱們賣關子。”
見邱菱婉也不清楚考核的具體事項，略顯不滿地吐了聲槽後，柏九也就沒再繼續追問，而是微皺著雙眉將話鋒一轉，猶猶豫豫地道了一句：
“對了邱老師，我……能不能問你個問題啊。”
邱菱婉嘴角微揚，露出一抹淡淡的笑容：
“這段時間，你天天都問我問題，我有攔過你嗎？”
柏九嘿嘿一笑，撓了撓頭，接著說道：
“之前都是功課的事，我現在要問的，是關於你個人的。”
“關於我？你想問什麼？”邱菱婉好奇地眨眨眼，眼中滿是疑惑。
“那我問了啊！咳咳……你為何要來參加這場競賽啊？”
經過這五個月的觀察，柏九對這三十六位參賽選手已有大概瞭解。
他敏銳地察覺到，這些人參加比賽的動機其實各不相同，並不是每個人都是奔著“掌門”這個職位來的。
其中，只有具靈境的四位大佬以及十多位金丹後期的選手將目標鎖定在掌門之位上，從他們日常的言行舉止和眼神中可以感受到他們的決心；
而其餘那些金丹初期和中期的選手，一部分人是想透過參與競賽來積累經驗，另一部分則更注重社交，希望藉此機會結交志同道合之人。
比如說被譽為“班花”的葉不魅，就是一個社交達人的典範。
她每天除了按時上課，剩餘時間幾乎都用來與四位具靈境的同學聊天交流，極少前往練習場進行訓練。
對自己能否奪冠，並沒有太多關注。
對此，柏九也能理解，畢竟這場比賽最終只會產生一名優勝者。
在意識到自己奪冠無望的情況下，從其他方面獲得一些收穫，也不失為一種補償和慰藉。
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