“很好，下午我就帶你進實驗室。”他的語氣有了一絲輕鬆氣息，“多了一個人，我們的工作進度應該會更快一些了。”
“這幾天可把我累壞了，我接了一個專案，進入關鍵時期好多天了，但是效率一直不是很高。”說著，他喝下一口苦咖啡。
陸時羨終於忍不住好奇地問道：“教授，我們現在進行的什麼課題？”
他知道諾克斯是那種經驗非常豐富的教授。
多年來的科研經歷應該早就讓他身經百戰，各種突發情況都已經經歷過了。
所以應該是很難再出現卡殼的時刻。
能夠讓他感到棘手的問題那一定不簡單。
“Tyson公司聯絡我做的一個專案，主要是一種經濟植物抗病毒侵染的分子機制。”
這下，陸時羨頓時明白了。
搞了半天，這是他接的私活。
他知道這跟國內的情況大同小異。
實際上，在院校裡授課，學校給教授們開的工資並不多。
基本工資加各種津貼以及業績點可能就幾千塊錢。
但對於很多手裡有課題專案的教授而言，他們根本不會關注自己的工資條，因為這只是零花錢。
他們真正的大頭在於各種課題專案的提成。
從上面下來的課題統稱縱向課題，包括自然科學基金、社會科學基金、各部委課題等等。
這類課題下來的資金量雖然多，但是根據規定，他們能拿到的提成卻不高，大概在10個點左右，情況視完成績效而定，時常上下浮動。
有時候白忙活都是有可能的，但完成這類課題的好處是顯而易見的。
先不說一些為了推動科技進步這些虛話。
完成之後實打實的會增加關注度，提升自己的逼格。
逼格一起來，各種專案和課題就會接到手軟，這是一個相當於滾雪球的東西，能夠申請到課題專案資金會越來越大。
同時也會吸引到高校外企業的注意力。
和企業合作的專案統稱為橫向課題，這類專案的提成點往往非常誇張。
有時候能夠達到了30%以上，而且對於專案結題並沒有縱向那樣嚴格。
這就意味著，一個兩千萬的專案，可能還沒開始做，就已經到手近六百萬了。
反正公司和集團規模越大，越財大氣粗。
反正臉上就是寫著三個字不差錢。
哪怕你最後做出來的效果並不好，卻也只當交個朋友。
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