前者耗時耗力，後者於理不合。
耗時耗力就不過多解釋了。
說實話，他真的有些高估米國的研究生了。
哪怕是正在常春藤名校讀研讀博的精英。
要知道，蘭伯特的實驗操作能力雖然不錯。
這固然有他天賦尚佳的原因，但之前的蘭伯特幾乎有一大半的空閒時間花費在夜店上。
但也就剛到上游的水平，如果以他的水平做標準。
這裡有一小半的人幾乎都不合格，更別說涉及到細胞水平如此精細的實驗了。
顯然，他們並未在這上面花費心思。
實驗操作看似是科研基礎技能。
可事實上，全世界的科研工作者真正能夠上實驗臺的並不算多。
刨除那些由於年齡和體力問題而退居二線的老一代科研人。
許多人都採取了取巧的方式，直接用已有的資料，或者說全部去研究純理論。
沒必要用他人的懈怠來懲罰自己，他並沒有義務免費幫他們去提升水平。
他的目的只是完成專案，並非做慈善。
當然，他並非一個不講情誼的人，但前提是這些人主動要求。
兩個小時過去了，陸時羨依然處在糾結中。
過去的許多天裡，他已經解決了數十個問題。
但在這個問題上，他彷彿陷入了思維禁錮，想不到任何方法破局。
不過，人哪能被尿憋死。
後知後覺的陸時羨很快發現自己還沒確定問題究竟出在哪裡？
連問題都找不到就去尋找解決方法，這不是聾子聽戲， 白費功夫嗎？
他也是有些關心則亂了，畢竟這個專案對他的意義非常不一般。
他重新穿上白大褂，出現在第二組的實驗臺邊，並遞給蘭伯特一張紙。
“蘭伯特博士，按照我上面的實驗設計重複實驗！”
“你的實驗操作就按照平常發揮即可。”
蘭伯特立馬反應到陸時羨的目的，是想確認問題的根源。
如果大方向沒錯，在只存在兩個變數的情況下，對其中變數的進行控制，從而找出答案。
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