《沒參加高考怎麼了?我保送的》第420章 你的確是與眾不同(1)

作者:朝着陽光追夢·2025-08-22

莫蒂教授果然被勾起好奇心:“我很少聽到這樣的回答,怎麼說呢?”

陸時羨很快解釋道:“早在20世紀70年代,跨學科交叉研究就在蓬勃發展之中不斷壯大,大量的交叉、橫斷和邊緣學科因此而出現。到了20世紀80年代,傳統學科邊界變得日益模糊,無論是社會科學還是自然科學,學科整合的趨勢變得愈發明顯。”

“進入21世紀,有人稱這個世紀是學科融合的時代,它不僅是學科發展的未來趨勢,也是未來產出創新性成果的重要途徑。”

“事實上,我雖然還沒有涉獵遺傳育種領域,但透過學科交叉知識學習,已經掌握了豐富的相關知識基礎。”

“在這些前提下,我能夠很快的適應跨學科知識融合的需要,並且更快地將其運用到研究工作中。”

說完,陸時羨反問了一句:“莫蒂教授,您覺得呢?”

“噢!陸,你說服了我!”莫蒂很快伸出大拇指:“不過我還是想問問你,關於CRISPR你有什麼看法?”

聞言,陸時羨頓時明白,自己已然是到了最為關鍵的一個階段。

這應該是在測試自己與這個實驗室的研究理念是否合拍?

這個問題回答的好與否直接關係著他能否透過面試。

腦海中稍微回憶,陸時羨就想起了CRISPR相關的全部細節。

關於它最早時間的研究應該回溯到1987年。

島國微生物學家石野良純在克隆大腸桿菌鹼性磷酸酶同工酶基因編碼序列時,發現了一個有趣的現象。

那就是基因編碼序列附近總是存在著間隔串聯重複的DNA片段,而且每個重複片段含有29個保守鹼基並擁有內部鹼基互補的迴文結構。

這些片段中間又被32個鹼基的居間序列隔開,但由於是首次發現,它的存在在學界還是完全陌生的,沒人知道它對基因究竟有什麼作用。

後世的科研工作者多次在細菌和古菌基因組中發現這種奇特的基金結構,於是在2000年將其命名為短規律性間隔重複序列。

2002年,兩年之後,何蘭生物學家揚森正式將這種結構命名為Clustered Regularly Interspaced Short Palindroc Rrepeat(成簇規律性間隔短迴文重複)。

這就是CRISPR簡稱的由來。

在對CRISPR序列的不斷研究過程中,科學家們發現還存在著一些核酸酶或螺旋酶在這種序列結構中起到了一些關聯性的作用,後來將其命名為CRISPR-associated,Cas(CRISPR-相關因子)。

2005年,學界對於CRISPR有了突破性進展,透過研究,他們驚奇地發現這些居間序列並非來源於細菌自身所攜帶的染色體,反而和細菌病毒或染色體外DNA基因序列有關係。

儘管還沒有證據證實,但已經有科學家大膽猜測CRISPR-Cas或許是細菌的一種適應性防禦系統。

他們猜想細菌是透過某種途徑獲取到了細菌病毒的DNA片段並融合到自身CRISPR序列上,如果這種病毒再次入侵細胞,細菌就能透過序列資訊對這種病毒進行特異性識別,並做出應對。

2007年之後,科學家們透過實驗成功證實了這一點。受到感染並存活下來的的細菌CRISPR居間序列中確實存在細菌病毒序列。

透過實驗去除這些序列後,細菌對病毒抗性神奇地消失了。

之後又進行正反的對照實驗。將這些被移除的序列加入未感染過病毒的細菌CRISPR序列,科學家們發現這些細菌果然擁有了抗性。

透過這一研究,後面又在此方向上不斷前進,成功證實CRISPR-Cas的確是一種全新的細菌獲得性免疫系統,也是細菌進行自我保護功能的具體機制。

所以陸時羨想也不想地回答道:“CRISPR已經被證明是一種細菌獲得性免疫系統,透過這個研究最直觀的應用應該是我們可以對細菌開啟基因工程,讓其獲得抵抗病毒的能力。”

莫蒂教授點頭,沒有評價,看著他繼續問道:“很簡潔的概述,不過還有嗎?”

。聊閒在非並們他竟畢,中之料預的羨時陸在應反的他

。義意無毫是就則否,行進來題主繞圍須必論討的何任

?麼什是題主的在現們他麼那

。上子點到說有沒就菌細造改麼什說這在他以所,域領種育傳是然自那

。候時的題扣後最道有沒也麼那,完說話把有沒並羨時陸,然當

。道問著笑輕羨時陸”?吧9saC-RPSIRC是的問想正真您想我“

。了訝驚些有都氣語連就,手雙開攤,議思可不些有頓眼雙大瞪授教莫,完聽

”?過說聽你“

”。展進的家學生出傑位兩納德杜·弗妮詹和耶彭卡·爾紐曼埃注關在直一也我,上實事“:頭點點羨時陸

”。豔驚得覺我讓今至果的造改行進統系saC-RPSIRC然天對們,候時的年3102及以年2102“

”。開切AND鏈補互非將又域構結樣CvuR時同此與,開切AND的鏈補互ANRgs將又域構結酶酸核HNH的9saC,用啟被活割切鏈雙的9saC酶切酸核,後之對配補互列序應相AND靶與ANRgs“

”!樣一刀剪金把一是像就,工的手趁最有擁將許或輯編的AND對類人,後之此自“:道歎讚羨時陸”!想構與明發的妙奇麼多麼這“

。羨時陸的前眼是件的他過不只,揚讚臉一是也授教莫

”。不的解瞭果究研沿前的今如對,同不眾與是確的你,陸“

”。果展進破突的生產才域領學科命生在隊團領率人兩納德杜與耶彭卡年去是這“

”。會告報果學的人兩們了聽旁你為以還我,場現在就我是不果如“

猜你喜歡

同題材或同分類的其他作品。