剛剛幾個侍郎的講解，又讓他們看到了這些年內閣的不足。
“爾等認為自己可為何級官吏？”
劉虞實在忍不住了，想看看這些年輕的侍郎們心中所期。
幾位侍郎的回答結果，讓劉虞高興得都快飛上天了。
有人答至少可以任一縣之令，甚至是一郡之守。
關鍵是他們還說，他們幾人由於更偏重於軍事，故才來兵部。而護民軍中，有很多人更擅長政務，退役後最多也只是個莊主、鄉長，一身本領，根本就沒發揮出來。
聽到有人說可以為一郡之守，劉虞眼中出現一絲不屑，馬上便追問道：
“汝說可為一郡之守，那就說說汝如何治理一郡？”
那個說自己可為一郡之守的侍郎站了出來，對著閣老恭敬一禮。
“其要有四：
“一則結合本郡實際情況，做好五年之發展規劃，並切實落實之；
“二則日常深入民間，瞭解民眾之切膚之痛，或當場修正之，或納入五年規劃；
“三則是深入領會朝廷、州府之五年規劃，利用包括《漢報》在內的各種宣傳手段，認真為民眾講解，取得民眾支援。
“四則是以身作則，嚴選官吏，確保郡縣官吏皆以強國富民為要旨，形成完好的官場氛圍，以官場環境制約害群之馬的出現。
“此四者相輔相成，唯深入民間為第一要務。
“不瞭解民情，何談治理好一郡之地？而深入民間，亦可瞭解當地官吏情況。”
荀彧問道：“如若讓爾等參與科考，自認為會如何？”
一個侍郎面色嚴峻地站出來。
“丞相大人，各位閣老。據兵部所知，所有護民軍退役之人，儘管絕大多數都是青州人，可按我家大帥定下的規矩，全部要去其他州參與科考。
“然這麼多年來，退役之人參與縣試，上榜者寥寥無幾。
“有退役之人專門跑來京都找到兵部，對科考的公平性提出質疑。
“兵部因此調閱了這些年全部科考題目，發現這些題目不應該難住護民軍退役之人。
“子讓尚書懷疑縣試存在問題，還說找機會向內閣反饋此事。”
所有閣老的臉色都極其難看。
原來不是成公子沒給大家準備候選官吏，而是直接被卡在了縣試。
好在這次出巡，他們也發現了縣試中存在這樣的問題。
閣老們問不下去了，趕快把幾個兵部侍郎打發走。
再不打發走，不知道要指出多少大漢存在的問題，更顯內閣無能。
。場漢大頓整力大是便，衝其當首，候時的題問些這結糾是不可在現
。忌鼠投會不也再閣，選備為人之役退了有
。來起了騰沸就們老閣，走一郎侍個幾
。了興太們他
。庫寶吏選候的斷不源源且而、的大巨個一了下留廷朝給卻，睡沉毒中然雖子公來原
。數在不對絕，者方一理治能文，敵殺陣上能武中軍民護知可便，察考場現之日今從僅
。長團軍調至甚，長團、長師、長軍調中軍民護從接直慮考以可還，縣、郡、州缺果如，且而
