“我當時沒想那麼多，只顧著把教授送醫院去了，結果第二天才聽說，袁蕭怡被發現昏倒在了倉庫門前。”
“這裡的照片，有一部分就是校保衛處的人，在那時拍下來的。”
“他們還在現場找到了袁蕭怡砸東西的證據，牆上的那面鏡子，就是袁蕭怡砸碎的，鏡子也是她帶去的。”
江城點點頭，學姐說的和他想的很接近，學校擔心事情鬧大，就讓人把現場拍照，留存證據後，就把現場收拾了。
這也與後來保衛處的人發現高言後的表現吻合。
抽空瞥了眼時間，江城心中始終還惦記著袁蕭怡，於是匆忙安慰了學姐幾句後，就找理由離開了。
趕去小樹林的路上，江城把今天得來的資訊在頭腦中整合，圖書館的，還有剛才學姐說的，漸漸地，一條較為清晰的脈絡浮出水面。
整場任務第一次以畫卷的形式展現在江城眼前。
首先，可以確定，袁蕭怡所謂失蹤的5個朋友，在現實世界並不存在，是她在遭受某種強刺激後，主人格所衍生出的其餘5個人格，也就是常說的人格分裂。
其次，跟在他們身後，在任務中獵殺女生的那個跟蹤鬼的身份也已經確定，外國驅魔師稱呼它為蝕心魔。
其實就是隻西方鬼。
雖然沒有見過它的真面目，但大機率和水有關。
而且江城留意到，無論是周館長，還是學姐口中的陳教授，都提到過很重要的一點——
這個蝕心魔，貌似只能在夜間行動。
最後，陳教授出事的當晚，倉庫裡究竟發生了什麼？
從目前來看，蝕心魔傷害陳教授，是為了阻止他趕去找袁蕭怡。
而從事件的結果來看，袁蕭怡當天晚上，在倉庫進行了某種儀式，和曾經的外國驅魔師一樣。
在袁蕭怡發給陳教授的簡訊中曾提到過，說她已經找到了徹底擺脫蝕心魔的方式。
而這方式，是5位朋友中的一個告訴她的。
將圖書館，還有那本筆記聯絡在一起，不難猜測，這個所謂的朋友，就是5人格之一的小慧。
此人格的特點就是愛待在圖書館，博覽群書。
江城按照這個向下推，應該是在機緣巧合下，那本本該被銷燬的書被圖書館收錄，並編號，最後被小慧借到了。
書裡面記載了有關蝕心魔的資訊，以及如何對付它的辦法。
於是就在那天夜裡，代表主人格的袁蕭怡，以及其餘5個人格，便“聚”在活動中心的倉庫裡。
按照書上的方式佈置，舉行儀式，打算徹底擺脫蝕心魔的糾纏。
