對，相似。
吳生指尖捏的發白，讓自己鎮定。
“行了，別擾亂課堂了。”
楊束制止衛兵們行禮。
擺擺手，楊束讓他們去忙自己的。
“先生，‘學’字何意？”楊束含笑問吳生。
這群犢子倒是會識人才，吳生年紀雖不大，但思想境界比常人高多了。
“先生？”
見吳生久久不說話，楊束近了一步，喚她。
吳生吞嚥了下，緩解口中的乾澀，“今、今日到這，下、下學。”
話說完，吳生就往門外走。
與楊束擦肩時，她朝上看了看，視線在一瞬間凝住了。
是他！
吳生腦子頃刻空了，撞在了桌子上。
“你沒事吧？”楊束去扶吳生。
“別過來！你別過來！”吳生驚喊，她抱住自己的頭，拼命往角落縮，不讓楊束看到臉。
楊束蹙起眉，這情況，傻子都知道不對了。
吳生怕他。
還不是一般的怕。
“先生！”
孩童們見吳生跌倒，都是急切，春子跳了張桌子，率先衝過去。
“不許傷害先生！”春子擋在吳生前面，對楊束呲牙。
“不許傷害先生！”孩童們齊聲嚷嚷。
“飯菜備好了，方壯，帶他們去吃。”楊束淡聲開口。
他要看看吳生到底是誰，為何會這般懼怕他。
“放開我！”
春子踢蹬著腿，但他那點力氣，怎麼可能掙脫衛兵。
“先生！”
”！！！生先“
。堂講進傳遠遠也聲的子春，去出帶被便即
。手出他，眼兩生吳了量打，下蹲半束楊
”！要不“
。臂手著抱死死，求乞著帶裡聲哭生吳
”。識認前以們我“，句定肯是的用束楊”。我過見你“
”？怕害何為“
”？你過害傷朕“
”？對面敢不，朕了欠是還“
”。的用沒是躲，了上遇都“
。來起了提把一生吳將，力用上手束楊
。臉捂要還生吳”！看別“
。微孔瞳束楊，刻一那的臉清看，手的住抓束楊
”！婉清馮“
。吐外往字個一字個一他
