元宵過後,步行街的人流流量比平時要少一些。
但沒關係,王旭的生意不受影響,早上出攤的100份糯米餈賣不完的話,就到縣城中學去賣了。
他接了COCO這一眾學生姐妹的單,保證她們下午四點半放學在學校附近就能看到他了,也即是他上次給她拍照的那個地方。
那個地方位於餐飲街的的後邊,一些無證照小攤販在那裡售賣吃的東西,還有文具用品,等等。
王旭就在那邊,等待著COCO來收貨,除此之外,也吸引其他路過學生注意力,瞧一瞧,看一看,說不定也喜歡上了呢。
還確實,COCO,sofei拿到東西后,就在路上分了起來,一個個同學的,沒有來的就代拿一下,王旭的親自送貨確實方便了學生群體,不用跑步行街拿貨。
她們各自買了糯米餈和老婆餅,手上的錢不夠的,就會把東西拿回家,逐一和家人分享,然後軟和家裡人,家裡人慢慢地,就會多給零花錢,與其讓她們嘴饞吃亂七八糟的,還不如花點小錢讓她們吃點好的。
都高中生了,孩子大了,平時零花錢自會比其他年齡段的孩子要多一些。
COCOsofei她們有時候也會帶在自己的書包裡面吃,一邊是解決嘴饞,一邊是向其他學生/同學推薦。
她們還想起,學校的老師也是一個渠道噢。
女老師們和女學生一樣,都喜歡一口甜甜的吧。
她們的老師們和藹可親,應該相信作為好學生的她們為人,相信來自學生群體的她們推薦吧。
COCO和sofei等四人組,經商量,忍痛了一下,一人出一顆免費的糯米餈,本是一盒五個裝的,為以示一人一個公平,她們拿掉了一個。
她們的目標先拿下語文老師,然後是英語老師,再然後就是讓老師們內部自己造化了。
1
她們的一節語文課結束,COCO手裡拿著一個精緻袋子,有眼見地走上講臺,給老師拿上茶杯走去辦公室。
“我來就行了,”語文老師欲想從COCO手裡拿回茶杯,“你和同學一樣休息一下,準備上第二節課吧。”
COCO沒有客氣,就把茶杯還回了老師。
“老師,有一個糯米餈非常好吃,我也想給你嚐嚐,”她就把精緻袋子裡的糯米餈盒子拿了出來,“老師,這盒送給你吃。”
無功不受祿,語文老師覺得惶恐。
“不用不用,老師也有很多吃的。”
“老師,你拿著,我有買,我也有讓其他同學嘗過味道,不是貴重東西,正因為是好東西,所以我才想和我喜歡的人分享。”
語文老師,突然間,感覺有被‘告白’到。
那就接受了這一份普通而有深意的東西。
兩人在教師辦公室門口分開。
語文老師回到了自己的工位上,打了一杯涼白開,然後端詳起,COCO送的這一份糯米餈。
才剛上了一節課,肚子還不餓,但看到一個個長得那麼可愛,潔白裹著一慣椰蓉的糯米餈,突然就想試試味道。
……








