書書到家時孩子們給她演示一天學習的成果，書書看著孩子新的武術招式，靈感大發。
“誰教你們這些招數？”
“是賀叔叔，我們的老師。”大寶很喜歡賀宸，高興給媽媽介紹。
“大姐介紹的那位。”陽光把賀宸的情況給書書做了大概介紹。
“這樣啊，賀宸我能不能向他取取經，關於功夫這方面。”
“等見了面你親自問他。”
“好，用我給你介紹其他會功夫的人嗎？”
“我先看看賀宸的功夫。然後再說，需要你幫忙時再跟你說。”
“好的。”
“大寶，帶弟弟給媽媽再演示一遍。”書書覺得這些招數太漂亮，很適合畫進自己的故事。
“媽媽，沒問題。”
大寶帶弟弟給書書演示一遍，書書在畫本上寥寥幾筆，把動作勾畫下來。
“很棒，以後也要加油。”
“知道了，媽媽。”
書書心裡琢磨著自己的創作，吃罷飯又開始了自己的創作。陽光也琢磨集團的事，臥室成了倆人的辦公場所，一人一桌。（孩子搬出後，又添置了一張桌子，陽光用來辦公。）
書書今天把指令碼給墨林師兄，墨林師兄覺得整體思路還行，故事還需完善。墨林師兄把指令碼拿走找人修改去了。書書現在是全身心的畫畫，把動作過程每個環節都描摹清楚。
書書查閱資料好像這個題材有人做過，還是被隔壁鄰國搶了先。不過他們眼中的中國功夫怎麼能精準描述中國功夫的精髓。我們的功夫不是那樣的，沒人知道我們中國功夫的厲害。我們的文化在慢慢流失，好多東西都快失傳了。
我們有著千年文化，失傳的也不少。怎麼讓它重新走入人們的視線，讓這些文化重新重視起來，好好傳揚下去，這才是關鍵。
書書想到這，心中有些難受，為文化的流失，也為思路受阻，怎麼把這個故事好好呈現在觀眾面前，讓快要失傳的文化得以重視。
書書越想心裡煩躁不已，抬頭看看窗外。
“怎麼了?”陽光聽到書書動靜，關切的問了句。
“想不出思路有些煩。”書書把頭髮整整。
“想不出就好好休息休息。讓大腦放空。”
“我現在覺得自己有些自不量力，自己本身什麼都不懂。還一味要做傳統文化。”
“書書，你怎麼了，這可不像你。怎麼一下子好像受重創了。”
“我現在瞭解越多，越覺得責任重大，時不時質疑自己能做好嗎？”
“書書放輕鬆，起碼你瞭解了它的現狀，什麼事情也不是一朝一夕的。起碼你現在已經開始，但盡人事，莫問前程。自己盡力就好，不要給自己太大壓力。”陽光一席話語重心長。
“我知道了，謝謝你。”
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