優秀的人總會被人賞識。書書總是無形中將人點燃。宋奕磊先前一直低迷的狀態，在認識靜書後被她給點燃了，意識到自己的價值，開始有了努力的方向。和靜書接觸幾次，讓他有了想好好了解這個女孩的心思，可惜愛的萌芽還沒開始就被扼殺在搖籃裡。宋老師感嘆，好在沒開始，那就把這份感情好好收起，做回朋友好好努力，不要在渾渾噩噩做個大學體育老師了，他要把傳統武術好好的發揚光大。
陽光從小鎮回來後，又開始考慮新的方向，順著小鎮辦學校的思路，他又想到了教育。
他和小陳考察了湖城的小學和中學，印象最深的是學校附近的培訓機構，孩子們一放學就鑽進另一間屋子，繼續學習。教育內卷，一大部分孩子小小年紀就開始戴眼鏡。他開始思考，孩子正玩的年紀，大部分時間都用來學習。這是最好的教育嗎？是不是該開創一種新型教育模式，把孩子解放出來。把孩子的童年還給孩子。
陽光的想法，小陳不知。小陳一臉迷惑的問，“董事長，您這是提前給孩子選學校？”
“不是，我是打算辦學校。”
“不是，董事長，你這思路跨度也太大了。”
“其實也沒啥，想幫孩子解放出來，學的時候好好學，玩的時候好好玩。你看現在的孩子，一天到晚的學習。把他們的天性都扼殺了。”
“那也沒辦法呀，現在內卷的厲害。不學就會被淘汰。”
“你說得對，那你認為這種砸時間的努力可取嗎？能開發孩子的能力嗎？對今後的就業有幫助嗎？”
“董事長你說的那些，我都沒考慮過，但大部分孩子也沒別的選擇，大家都是這樣過來的。要是有更好的方式，誰也不想走這條路。”
“對了，更好的方式。咱們要是辦學校，就要開創一種新型的方式。”
“董事長，你規劃中咱們要建社群醫院這事不進行了？”
“繼續推進，護理加醫療，咱們養老這一塊才能形成閉環。甚至我想加上臨終關懷這一塊。讓人有尊嚴的養老，有尊嚴的死去。”
“光這一塊，咱們就得耗費很長時間。現在又要加學校？”
“小陳，咱們集團要發展成最貼心的鄰居，給予居民最周到的服務。在人與人的互相尊重中，賺到最有價值的錢。咱們要變成社會和諧的助推器。你能明白我說的嗎？”
“大概能理解了。君子愛財，取之有道。”
“就是那個意思。而這種明明白白的賺錢方式，會讓客戶愈加信賴你，形成穩定的客戶關係，以微利賺大錢。”
“董事長你簡直越來越神了。”
“什麼神不神的，抓緊幹活。把學校的調研做好。”
“我明白。儘快完成。”
“這事不急，先把手頭事做好。咱們得穩中有進。最近社群便利店怎麼樣？”
“鋪了不少店，銷售情況還可以。”
“很好，注意收集便利店的民調，哪些需求量最大，最好每家都有一個商品品類分析。”陽光這是要分析貨品，給小鎮開拓新的業務。
“我知道了。”小陳回答的乾脆，跟這這樣的領導每天都幹勁十足。
陽光和小陳忙活集團的事。
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墨林的新芽工作室很火，不少導演要找新芽合作。墨林聽從師父的建議把精力投入到創作中推了不少應酬。
墨林現在受麗麗的影響，回家住了，和父母關係融洽不少。
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