尹老師給他提供的資料給了他好大的幫助。
現在他一心搞研究，根本沒空打理自己亂糟糟的頭髮。按自己僅有的記憶，他自己給自己定義，他應該是尹老師什麼人。不是同事，那天驗證了，學校的人不認識他。
那他是誰？他從身上搜尋有效資訊。衣服被洪水折騰的也破破爛爛，看不出原來的影子。身上唯一能證明自己身份的手機也被洪水沖走了。
最近一段時間他又發現了一個山洞，山洪過後，山洞的面積擴大了，與別的洞口相連的暗流把原來不相連的幾個洞串聯在一起。頗有曲徑通幽的意境。他順著山洞，走到了山的另一面。另一面山體陡峭很少有人涉足。現在他輕而易舉，到了另一面崖壁。採集了好多稀有的藥材。
靠著這些稀有的藥材換了一些錢。買了一些日常衣物和用具。
山的另一面未經人破壞，保留了山體原始風貌。為了防止有人破壞，他對洞口進行了掩示。
這一段時間，他靠著尹老師留下的書，開始研究山的岩石結構。
哪些地質容易形成山洪。
他還時不時下山檢視一下河道的情況。
這條河，遠沒有表面看得那麼平靜。河床上有好多暗河，河道複雜。
這是尹老師，多年研究的結果。
他還發現，山上一些溪流好像和這些暗河都有些聯絡。
洪水過後，陽光在山上發現了好多小泉眼。有些形成了溪流。
他靠著這些小泉眼維持基本生活用水。
他靠著買藥材的錢，買了一些實驗器材，簡單做了一些水質監測。他發現這些山泉水富含礦物質，對人體特別好。
至於這座山為啥貧瘠，一個原因是山洪，把山上肥沃的土質帶走了。再就是這山上的岩石，好像特別容易被水腐蝕。還有一個原因，附近村民的亂砍亂伐。原來的青山變成了禿山。僅剩的樹木植被，也是長在人所不能到的區域，都是懸崖峭壁。再就是，山薅禿了，人們無利可圖，沒人上山，所以一些新長的樹木得以儲存。這幾年年輕人出外打工的增多，上山的人就更少了。
他最近一直鑽在自己小屋裡，研究河道的圖紙。
偶爾也是趁著中午沒人時，出來轉轉。時間長了，頭髮更亂了，遠遠一看跟野人差不多。偶然一次去集市，剛下山，就把附近一個村民嚇跑了。
他絲毫不在乎，野人就野人吧，省得有人打這座山的主意。
他每次去集市，藥材都是找固定的那個老大爺售賣，老大爺從不嫌棄他，每次價格都挺公道。
還幫他指點一些價格公道得商鋪。
每次上集市，活動路徑都是固定的。
忙完正事就回，一刻也不耽擱。
這裡的集市，都是下游的村民。沒人認識他。
爸爸來找他，主要在河道上和河兩岸尋找，沒人注意往集市上去轉。他和尹老師上山後，岸邊那棵大樹也被洪水沖走了。山靠水的一面整個坍塌。現在靠水一面的石壁是直直立在水裡，在大家看來根本不可能有人靠著這陡峭的石壁上山。
所以大家也都自動忽略了這個地方 。
陽光呢則是從山的另一面上下山。這是他自己找到的一條屬於他自己路。
他在山上種植了一些蔬菜。
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