“哈哈哈哈......”
003已經笑劈叉了，一邊笑一邊錄製影片，“宿主姐，哈哈哈，宿主姐，你現在也太可愛了！”
舒姣臉上笑容一僵。
003的笑聲還在不斷傳入腦海中。
舒姣深吸口氣，緩緩吐出。
算了算了。
就這麼一個陪了自個兒這麼多年的老夥計，也不好真嫌棄。
舒姣很快安撫好了自己，同時，展現出了她非一般的學習能力。
講過的知識從不會忘；
難題一點就通；
而且對數字具有超強的敏銳性。
老師們一看——
天才！
蒼天垂憐啊，也是讓我在這小地方抓住個天才了！
一年級的會了？
沒事兒，上二年級。
二年級也會了？
沒事兒，上三年級。
三年級也會了？
等等！
人，怎麼能學得這麼快？
好不容易讓她跳到三年級，轉頭看著舒姣拿起了五年級的書，老師們陷入迷茫。
這、這對嗎？
還是說，這是正常的。
只是因為他們都不是天才，他們也沒教過天才，所以他們不瞭解天才的世界？
一群老師教得恍恍惚惚，道心都差點兒被幹得稀釋。
“靜態連結串列藉助陣列來描述線性表的鏈式儲存結構，結點也有資料域data和指標域next......”
電腦課上，在一堆遊戲聲裡聽見這麼個聲兒。
。秒三了白空都腦大師老
......看一去過繞
”？麼什看在你，姣姣“
。問的抖些有略音聲師老
