他沒有說話，只是蹲下身從裡面撿起了一塊燒得半紅不黑的木炭。
他看著手中這塊平平無奇的木炭，腦海中那些來自另一個世界的、早已被塵封的記憶碎片在這一刻如同被投入石子的湖面泛起了圈圈漣漪。
壓力……
電阻……
一種與“電磁感應”截然不同的、更加巧妙也更加“四兩撥千斤”的原理在他的腦海中逐漸清晰起來。
他緩緩站起身，臉上重新露出了那份熟悉的、掌控一切的自信微笑。
“或許……我們都走錯路了。”
他對著依舊沉浸在沮喪中的弟子緩緩開口。
“什麼？”弟子猛地抬起頭。
“我們不該去‘創造’電流。”張大山掂了掂手中的木炭，眼中閃爍著智慧的光芒，“我們應該去‘控制’電流。”
“創造？”“控制？”弟子被這番話徹底搞糊塗了。
“你想。”張大山循循善誘道，“‘電磁感應’是從‘無’到‘有’去創造一股全新的電流。這需要極大的能量，聲波之力遠遠不夠。”
“可若是我們事先就在一個電路中通上一股穩定而持續的電流呢？”
他拿起粉筆在黑板上畫下了另一個截然不同的電路圖。
圖中，一個電池連線著一個特殊的、被標記為“X”的裝置，最後再串聯一個電流計。
“在這條電路里，電是一直存在的，它就像一條平穩流淌的溪流。”
“我們所要做的不再是去憑空掀起波瀾，而僅僅是在這條溪流中放入一個‘閥門’。一個能被聲波所驅動的、極其靈敏的‘閥門’。”
“當無人說話時，‘閥門’半開，電流平穩流過。當聲波傳來時推動‘閥門’時而緊時而松……那這溪流中的水，也就是電流，是不是就會隨之時而湍急時而平緩了？”
弟子呆呆地看著黑板上的圖，張大山的這番“閥門”之喻如同一道驚雷劈開了他腦中的所有迷霧！
不從“無”中生“有”！
而是借“有”來生“變”！
這思路簡直是神來之筆！
“老師！”他激動地衝到黑板前，“可是……這個‘閥門’，這個能被聲波控制的‘X’又該是什麼呢？”
張大山微微一笑，將手中那塊黑漆漆的木炭遞到了他的面前。
“答案遠在天邊，近在眼前。”
在張大山的引導下，一場全新的實驗開始了。
他們將木炭碾成了細膩的粉末。
弟子驚奇地發現，這黑色的粉末竟然是導電的！
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