“文軒，此事，就由你來全權操辦。”
“你要讓聖上，讓滿朝文武都看一看，咱們這‘實用之學’，究竟能結出什麼樣的果子來。”
周文軒領命。
他立刻便組織起學院裡的幾位先生，開始著手，編撰一份皇家格物院有史以來，第一份正式的《教學成果彙總之奏章》。
他們將那些最具有代表性的成功案例，一一謄抄，並附上了詳細的說明。
又將最新一期的、內容更加豐富的《青石雜談》，作為附件。
最後，用最精美的“青石紙”和活字印刷術，將其印製成冊。
整份奏章，圖文並茂，資料詳實，充滿了說服力。
它透過張小山的秘密渠道，被呈送到了京城，擺在了內閣和皇帝的案頭。
這份來自山野的、充滿了實幹精神的奏章，在那些習慣了空談義理的京城官場，再次引起了巨大的震動。
那些曾經對“格物之學”抱有偏見的保守派官員，在這些一個個能帶來真金白銀、能解決實際問題的案例面前，都變得啞口無言。
他們第一次發現，原來，除了四書五經，這世上，還有如此“有用”的學問。
御書房內。
寧宣宗看著這份奏章，和那本內容愈發精彩的《青石雜談》，龍顏大悅。
他指著那篇關於“錢多多查賬”的文章，對著身邊的內閣首輔，大笑道。
“首輔，你看看。”
“那些個御史，當初還彈劾張家是‘奇技淫巧，上不得檯面’。”
“如今，他們這‘上不得檯面’的學問，卻能為朕查清虧空，造出堅橋，織出新錦。”
“這，才是真正的‘為君分憂，為國育才’啊。”
他當即便再次下達了一道聖旨。
這一次，沒有金銀的賞賜，也沒有爵位的晉升。
但其分量，卻比以往任何一次，都更加沉重，也更加……意義深遠。
聖旨中，皇帝對“皇家格物院”的“教化之功”，進行了公開的、最高規格的表彰。
稱其“開一代之新風，育興邦之良才”。
並下令，將《青石雜談》，作為官方認可的刊物。
著各州、府、縣的學宮，皆需訂閱，並將其中的“格物”、“算學”等文章，作為必修的“參考讀物”，供天下所有學子學習、借鑑。
這道聖旨一齣，天下皆驚。
所有人都知道，這意味著，被傳統儒學士大夫們，輕視了上千年的“百工之技”、“格物之學”。
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