“河道,因為泥沙的淤積,變得越來越寬,越來越淺。”
“水流也變得越來越散,越來越緩。”
“這時候,無論是加固南岸,還是加固北堤,都已是治標不治本。”
“所以,才會出現這麼多互相矛盾,卻又各自都有幾分道理的‘補丁’。”
他這番話,如同一把最鋒利的解剖刀。
將這張困擾了工部上百年的“懸案古圖”,其背後所隱藏的、關於河流變遷、環境演化的歷史真相,給剖析得清清楚楚,明明白白。
在場的所有人,都聽得是目瞪口呆,如遭雷擊。
他們第一次知道,原來,這圖,還能這麼看。
這河,還能這麼解。
“那……那依伯爺之見,”劉庸尚書的聲音,都帶上了幾分顫抖和……敬稱,“如今這永定河之患,該當如何去治?”
“治河,不光要治水。”
張大山走到另一幅更大的、涵蓋了整個黃河流域的地圖前,說出了一句足以載入史冊的話。
“更要治山。”
“此話何解?”
“大人請想,這河裡的沙,是從哪裡來的?”
“是從上游的山上,被雨水沖刷下來的。”
“咱們在下游,耗費萬萬人力,挖走一船沙。”
“上游一場暴雨,可能就會衝下來十船、一百船的沙。”
“如此,則治河之日,永無盡頭。”
“所以,要想治本,就得去上游,廣植樹木,恢復植被,用那草木的根,將那山上的水土,都給它牢牢地抱住。”
“只要山上的土,不流下來,這河裡的沙,一年,就會比一年少。”
“這,是百年大計,是固本之策。”
他又指回那張古圖。
“至於下游,咱們也不能坐視不理。”
“標本,要兼治。”
“我的法子,是‘疏、堵、排、用’四字訣。”
“‘疏’,便是用我那‘水力挖泥船’,將幾處淤積最是嚴重的‘腸梗阻’河段,給它徹底疏通。”
“‘堵’,便是用我那‘束水攻沙’之法,在河道寬闊處,修築導流壩,收窄河道,加快流速,讓河水自己,把泥沙給它沖走。”
”。地窪和泊湖引,水的餘多將,道渠洪洩洪分的多夠足、的新挖開要是便,’排‘“
”……’用‘這於至“
。笑了笑他
”。利水為患水變,’塘魚基桑‘那搞,村石青我學以可,至甚,車水推來,田農溉灌來,水些這用以可們咱“
……寶為廢變,洪分渠開,沙攻水束,土固樹植
。案方”理治合綜域流全“的眼略戰遠長及以、學科、統系了滿充,套整一這
。來出了道,地緩緩被,中口的山大張從
。寂死的間時長了陷次再,房書
。長高最部工的朝寧大位這,書尚庸劉
。”伯縣石青“的才之地緯天經著有擁彿彷卻、出人農個這前眼著看他
。了錯都,部工個整及以,己自,道知他
。譜離得錯,且而
。鬥”水“跟在是只都直一,們他
。”律規然自“是,”地“是,”天“是,的斗他,人個這前眼而
。揖個一了作,地深深,地深深,山大張著對,地緩緩才庸劉,久良
”。爺伯張“
。道說地衷由他
”。之匠工的純單非已,言所日今你……你“
”。啊才之相宰……的平太開世萬為、地緯天經乃此“
”。上聖奏上,地本本原原,’策新河治‘番這您將刻立會,夫老“
”。福之民萬寧大我乃,行推能若,策良世萬等此“








