“你叫什麼名字？”
“回……回大人，”少年有些緊張地回答道，“學生茅以升。”
“茅以升……”張柱子點了點頭，記下了這個名字。
隨即他拿起另一支紅色的硃筆，在那巨大的規劃圖之上，開始如同一位技藝最高超的“繡娘”一般，穿針引線，勾勒出了他那早已成竹在胸的……解決方案！
“你問得很好。”
他的聲音充滿了屬於“總工程師”在面對挑戰時特有的興奮！
“你所說的矛盾我早已考慮到了。而我的答案便是——‘分’與‘合’！”
他的硃筆先是沿著那天然的山勢與水流，將整個“燕園”清晰地劃分為了三大功能區！
“——其一，曰‘北岸工學區’！此地地勢平坦，背靠燕山，遠離人煙，最是適合興建那些需要巨大場地與可能會產生噪音、煙塵的……重型工學院！如‘機械’、‘材料’、‘化工’，皆歸於此！”
“——其二，曰‘南岸理學與文商區’！此地風景秀麗，緊鄰玉泉，充滿了靈秀之氣，則用來興建那些需要安靜的思辨與人文的薰陶的……理學與經世學院！如‘物理’、‘算學’、‘醫學’、‘經濟’、‘律法’，皆歸於此！”
“——其三，曰‘湖心島生活區’！此地環境清幽，與兩岸之喧囂皆隔水相望，便用來興建那所有師生的……宿舍、食堂、與休閒之所！”
“如此，‘動靜分離，學研分開，勞逸結合’！則整個校園的……‘分’，便成了！”
……
這番堪稱“神來之筆”的“功能分割槽”規劃，讓在場的所有人都聽得是如痴如醉，歎為觀止！
然而那個名叫“江文釗”的少年卻依舊緊鎖著眉頭。
“大人……‘分’固然是巧妙，可那‘合’又在何處？這三區被玉泉河與昆明湖死死地分割開來，師生往來依舊是不便啊。”
“問得好！”張柱子聞言卻是放聲大笑！
他的眼中迸發出了即將向世人展示自己“終極武器”的巨大驕傲！
他的硃筆在那寬闊的玉泉河之上重重地畫下了兩道充滿了力量感與……未來感的……全新橋樑！
“這便是‘合’！”
“也是我與我皇家營造總司將要為這座偉大的大學所獻上的……第一份開學賀禮！”
他指著那兩座橋，聲音陡然拔高！
“此二橋將不再使用任何傳統的木石結構！我等亦不屑於去模仿任何所謂的‘古之名橋’！”
“格物之道在於創新，在於超越！”
“此二橋其骨架將全部採用我大哥鐵牛的鋼廠最新煉出的‘合金鋼’！其橋身則將全部採用我最新研製出的、強度遠勝於青石的‘水泥’，進行整體澆築！”
“其一我稱之為‘懸索飛虹’！”他指著連線南岸與湖心島的那座橋，眼中閃爍著工程師的狂熱！
“我們將用數萬根堅韌的鋼索，如同天神之手，將那寬闊的橋面從兩岸的百丈高塔之上凌空吊起！其下可通行帝國最大的福船！其形如一道飛虹，橫跨碧波，充滿了輕盈與力量之美！”
“其二我稱之為‘桁架長龍’！”他指向連線北岸與湖心島。
