學期又要過半，新來的老師找她請教怎麼出卷子，兩個人還一起討論了很多教學問題，尤其是怎麼鼓勵學生開口說英語，在這個年代還是個大難題。
江樂陽教她怎麼加強課堂上的互動，早讀課要放磁帶讓學生一起跟讀，還要設定獎勵機制。考試成績優秀的和進步明顯的同學，都能拿到獎勵，家庭條件不錯的就發零食，家境不太好的就發文具，適當的正反饋機制可以引導學生們的學習興趣。
張浩傑的期中考試就表現得很不錯，能從倒數考到中間，雖然有些題目錯得有點離譜，但是這個學期講到的知識點基本都掌握了，只是基礎有點薄弱，還可以慢慢補上來。
辦公室裡的幾個老師一起聊班上的學生，都對他最近的進步表達了肯定，語文和英語靠逐漸積累，物理是這個學期才開始學的，他只剩下一門數學還有點跟不上，數學老師還專門幫他整理了初一的練習題。
江樂陽看著他的卷面，也真心為他高興，計劃抽個時間去家訪，在家長面前誇誇他，也能讓他媽媽安心。
最後選了個普通的週日，不想耽誤家長的時間，所以也沒提前跟張浩傑說，還等到過了午休的時間才出門，他爸爸不在家，程悅正在院子裡洗衣服，已經在等洗衣機甩幹最後一遍了，晾衣繩上掛了兩排床單。
看見是江老師過來，程悅趕緊擦了擦手把她迎進來，又是端瓜子又是倒水，讓張浩傑先坐著陪老師說說話，她把溼衣服都晾好了才進屋。
“江老師吃飯了嗎？要不我給你下碗麵吧？”
程悅實在是熱情，圍裙都沒摘下來，她也剛吃過午飯，廚房裡只有些剩菜，總不能拿出來招待老師，就想給她做點新鮮的。
江樂陽趕緊把人拉住：“別別別，程姐你別忙了，我在家吃過了，而且又不是特意來蹭飯的，最近張浩傑成績進步挺大，想著來跟家長及時反饋一下，咱們就隨便聊聊天就行。”
“我也看見他的卷子了，確實進步挺大的，還是多虧了老師們的教育。”程悅坐在兒子身邊，邊說話邊摸著張浩傑的後腦勺，搞得他一個大男生都有點不好意思，一直低著頭，耳根都有點紅。
“他自己也很努力，程姐，家裡如果方便的話，可以給他買本字帖練練字，再買點文學名著之類的，多讀一讀，有了素材積累寫作文的時候才能言之有物。”
張浩傑是獨生子，又是雙職工家庭，條件算不錯的了，平時手裡經常都有零花錢，程悅也很願意給他的學習投資。面對這樣的家長，江樂陽才會推薦他多買點課外書看看。
“行，等我哪天調休了，我去書店給他買，太感謝江老師了。”
“都是我們該做的，我家裡弟弟今年剛上初一，跟他年紀差不多，這麼大的男孩子，正是讓家長頭疼的時候。”
因為陸鎧也上初一，江樂陽不僅是老師，也有家長的身份，又多跟她說了幾句怎麼培養自主學習的習慣，程悅聽得認真，就差拿小本子來做筆記了。
不過還沒聊多久，突然又有人敲響了她家的門，著急地喊著程師傅。
“江老師你坐，浩傑你給老師添點水，我先出去看看是誰。”
來人也穿著一身藍色工服，像是從廠子裡出來的，說話的嗓門也挺大，原來是廠子裡機器出故障了，今天值班的師傅實在解決不了，只能來求助輪休的程悅。
江樂陽坐在屋裡聽得一清二楚，看程悅臉上有些為難，趕緊開口讓她別顧慮自己：“程姐你先去忙吧，我也該回家了，改天你要是有空，隨時去學校找我。”
“哎呀，實在是太不好意思了，你特意跑一趟，都沒吃上口熱乎飯。”程悅換鞋準備出門的同時，認真思索著家裡有什麼好東西適合送人，突然想到上週剛從鄉下拿回來的野生蜂蜜，趕緊囑咐張浩傑找個瓶子給江老師裝一點。
“真的不用了。”
“是純野生的，味道特別好，江老師你就當給我個面子，嘗一點吧。”還不等江樂陽再拒絕，她已經推開門出去了，臨走前只留下一句：“張浩傑，要是你不勸老師收下，就等著我回來收拾你吧。”
明著是囑咐是張浩傑，其實就是說給江樂陽聽的，江樂陽實在沒辦法，只能看著他翻箱倒櫃找乾淨的玻璃瓶子。
“這罐頭瓶子太大了，找個小點的吧。”
“江老師，沒有更小的罐子了，就這個吧。”
最後好不容易從櫥櫃裡找到個小號的糖罐子，張浩傑倒水洗了洗，還特意用衛生紙把水珠擦乾，又跟她解釋起蜂蜜的來歷。
“老師，這個真沒花錢，我表舅家在鄉下養的，自家弄了個蜂桶，平時也不用喂，就擺在山上，秋天就能割了，跟供銷社賣的味道不一樣。”
。樣一太不實確像好，膩甜得覺會不卻口，味香的淡淡出發散，蜂的澤著帶卻稠濃，嚐嚐讓點一了沾頭子筷拿傑浩張，蜂然天純的工加經不種這過吃沒都樂江，重貴更才西東的錢花沒
