《牛牛讓爸爸畫臉譜，爸爸教牛牛讀拼音》
2024年10月23日 週三
早上我洗漱完，7點09，我拉開臥室窗簾，上床掀開牛牛身上的毯子，給他按摩拉伸，他伸懶腰。
我又給他按摩拉伸背部，給他敲背，抱他上沙發，給他穿線褲和拖鞋，他自己上廁所，然後刷牙。我跟他說再見，出門上班。
小鄧老師給寶媽私發訊息了，說：“今天考察王*對韻母的掌握，好多都認不出或混淆，幫他加強一下。”
晚上我到家6點半，牛牛和爺爺在客廳吃飯，牛牛吃米飯。
爺爺說：“還熱了饅頭。”
我說：“還有糖三角。”
他爺爺說：“沒看到。”
牛牛立刻說：“我要吃糖三角。”
牛牛去開冰箱門找，我在底層冷凍室裝饅頭的袋子裡拿出2個糖三角，放蒸鍋里加熱。
他爺爺拿出一把核桃，說：“幹活的人給我的。另一個幹活的人還給了一個很大的綠皮倭瓜。”
牛牛喊著讓我給他畫臉譜。我看幼兒園群裡的小影片，他們今天學“山行”這首詩了，還跳手勢舞，小朋友一起唱“山行”。
我用手機搜“變臉”影片，牛牛我倆一起看，我拉牛牛坐在我的腿上看。牛牛看的很起勁。
寶媽到家，拿出電腦工作。
我讓牛牛寫拼音字母h j k l
我給他削了幾支鉛筆。
我教牛牛讀拼音，他先是讀了一遍完整的聲母、韻母，有些韻母不會讀我提示他。
然後我重點教他ao ou ie ue an en un ang eng ong 這幾個，教了好幾遍。
ao，我就用指頭、拳頭壓沙發；ie，我就比剪刀手；ue，我就說“約會，天上有星星和月亮”；er，我就摸耳朵，說“兒子”；an，我就用手按沙發或他的胳膊；un，我就跟他飛吻、親他額頭，其實用鼻子聞更合適；yun，我就說“暈倒”。
反覆讓他認讀好幾遍後，他終於記的差不多了，他也著急讓我給他畫臉譜。
我給牛牛吃一個雞心果，快吃完了，寶媽說：“早上拿出來的還沒有洗。”
寶媽給牛牛洗澡，我開始給他畫臉譜，牛牛洗完澡出來，我給他擦腳丫、穿褲衩和線褲。
牛牛開始看電視，我給他一盒牛奶讓他喝。
我繼續畫臉譜，牛牛說：“我塗色。”我畫了4個。
喝完奶，我給牛牛2個洗好的雞心果，他吃一個半。
我帶牛牛去臥室睡覺，讓他喝水漱口，又教一遍韻母。
《牛牛又得獎狀了》
四週 日42月01年4202
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。覺睡先牛牛領媽寶。板地拖始開我。腳洗水打己自，後視電了關牛牛
