所以很多人在這個想法剛剛萌生之時，就把它否定了。
別鬧了，怎麼可能有這麼逼真的虛擬畫面？
不少人安靜下來，紛紛看向剛剛說那句話的人。
那是一個瘦瘦小小，皮膚暗黃，看來有些營養不良的少年。
此刻許多目光同時聚焦到他身上，少年顯得十分侷促不安，臉都憋成了豬肝色，低著頭不知所措，想要躲閃，周圍卻無處可藏。
“這位同學，你憑什麼這麼說？”一位看起來很開朗的學生突然開口問道。
少年本就緊張，聲音幾乎細不可聞，可大家都被那句話挑起了強烈的期待感，有不少人在等少年的回答，無奈，少年只能細聲說道：“測試開始已經差不多四個小時……我一點不覺得餓或者渴，也不想上廁所……”
話音剛落，周圍的人全都一副恍然大悟的模樣，瞪大雙眼！
“是呀……我靠，一直沉迷做測試，都沒注意到啊！”
“VR技術倒是已經早有了，可是我在一些商場玩那些VR遊戲，也就只是視覺而已，其他感官都做不到帶進虛擬現實中啊，我還是覺得不太可能，現代技術沒這麼先進。”
“真的！我一點都不想上廁所，我這幾天一直拉肚子呢！”
少年說完後，討論的聲音此起彼伏，音量也越來越大，影響到了孟老師指引學生拿校卡，孟老師便高聲道：“各位同學請靜一靜！”
老師維持紀律的一嗓子，就像公堂上用力一砸的驚堂木，頓時鴉雀無聲。
孟老師笑得很隨和，用輕鬆的語氣道：“你們好像在聊一種很新的東西。”
一部分人咧嘴笑了起來，似乎沒想到看起來有點斯文古板的孟老師，竟然也會這些網路熱梗。
見所有人目光都聚集了過來，孟老師朗聲道：“之前我便說過，所有的疑問，在你們完成入學測試之後都會告訴你們，只要你們選完校卡進入那扇門，你們心裡的任何問題都會得到解答。
“可是如果你們繼續吵下去，我又要花費時間來讓大家安靜下來，耽誤的是大家的時間。所以請大家配合一下，我會盡量快一些，好嗎？”
這番話說得很得體，先是用幽默的網路梗吸引注意力，降低學生天然對老師存在的牴觸和抗拒，弱化刻板印象，然後用溫和平靜的語氣講清利害關係，沒有仗著老師的身份強行用語言鎮壓。
既安撫了學生，又維持了秩序。
可這樣做的壞處就是……效果持續不了多久。
果然，過了一會又開始有人竊竊私語。
孟老師剛想繼續開口，房間內忽然響起另一個男子冰冷的聲音。
“不得喧譁！”
伴隨著這個聲音響起，整個房間不知從哪裡吹來一股寒風！充滿肅殺之感！
所有人就像受了驚的小雞仔，頃刻間汗毛倒豎，立馬整整齊齊站好，大氣都不敢喘。
男子的聲音明明不大，甚至有些尖細，可傳到耳朵裡的感覺就像被人從頭到腳澆了一盆冷水，彷彿這聲音不帶一絲感情。
既霸氣威嚴，又殺氣騰騰。
一群十六七歲的少男少女哪裡感受過這等恐怖氣息，不少人狠狠嚥了口口水，低著頭，連正眼去看這個聲音主人的勇氣都沒有，只敢偷偷用眼角的餘光去瞟。
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