僱人的事，劉春華就辦了，不用冷千樾費腦筋。
她的腦袋是用來考慮大事的。
“那好吧，嫂子，我先回家了”。
“你們商量好了，晚上就去我家，我們好趕緊定下來”。
——
吃過晚飯後，冷千樾雷打不動地引導兩個小不點學特長。
果果潛心趴在桌子上畫畫。
朵朵對畫畫不感興趣，她喜歡背唐詩，看小人書，冷千樾也不勉強她，順著她的愛好來。
冷千樾的教育方式是崇尚自由發展。
她認為，孩子應該恣意生長，才能在成長的過程中找到自己的天賦點，並將其發揚光大。
上一個時空，姥姥和媽媽都沒勉強她學什麼，結果她不知不覺中，輕而易舉地把她們的絕活都掌握了。
有自己做參照，冷千樾對兩個小不點採取了開放式教育。
......
安排好兩個小不點，冷千樾開始構思櫥窗設計。
雖然二姐要找個美術系的大學生幫她設計，但她也要有自己的創意和想法。
不是生活在同一個時代的人，思維上肯定有差異。
有自己的構想，到時候可以取長補短。
“千樾，吃完飯了沒”？
冷千樾正開動腦筋時，劉春華她們來了。
“千樾妹子，巧梅把咱們的衣服都做好了，一會兒咱都穿上演示演示”。
一走進院子，孫彩雲就扯開了高音喇叭。
“嫂子，你這嗓門真行”！
“咱們的時裝店開張後，有你這高音喇叭鎮著，生意肯定紅火”。
冷千樾覺得自己真是選對了人。
孫彩雲這大嗓門正適合招攬顧客，以後那150平方的一層店面就交給她張羅了。
“那當然了，千樾妹子，就我這嗓門，保證來個顧客就吆喝住了”。
被冷千樾稱作“高音喇叭”，孫彩雲很得瑟：“千樾妹子，我別的本事沒有，嘴皮子功夫還行”。
“說實在的，你要是讓我坐在那裡裁剪或者是縫紉，我肯定坐不住”。
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