對了——他手沒揺？！
完犢子了，先前怎麼沒有注意到——這絕對是犯病了！
許大茂心如死灰——算逑，反正也是我丟人，無所謂了。
我兄弟都為我做到了這個份兒上，不就是丟臉嗎？
我許大茂就不要臉了！
無所謂！
“曉娥，你儘管點！”
於是，婁曉娥還沒有想好要什麼樣的歌曲，她身後的那些學子們就不幹了。
“太囂張了！婁曉娥同志，你儘管點！他要是弄不出來，就不原諒他！”
“對對對！我們學校裡的教授都不敢說風格內容隨意定製，你一個放映員憑什麼啊？”
“不是後面那個小兄弟寫詞嗎？”
“這話你也信？”
“寫歌唱祖國的！”
“寫情歌，跟情書有關的！”
“寫跟青春有關的！”
“寫跟航天航空有關的！”
“寫關注父親的！”
“寫海洋生物的！”
“寫孤獨症的！”
“寫旅行的……”
“……”
他們這群大學生還真是看出殯的不怕殯大！
那邊還有說寫輪椅的？！
你以為是寫廣告詞啊？！
而那些“正經”要求，在方平安的眼裡都不是事兒！
雖然他不是音樂生，但B站收藏夾裡音樂分類的資料夾可是很多的！
工作用的，運動時用的，睡眠用的，催淚的，燃曲，神經質的，搞笑的……
收集整理分類資料，那是藝術生的必備能力好嘛！
！啊鬆鬆輕輕，求要些這
？了娛文整麼怎？嗎院合四是不這我，啊對不
”？歌首一寫我給，題主為花梅以能不能，花梅歡喜我“：道說牙咬了咬娥曉婁，後最
。求要的己自了出說地定肯是而，響影所們生學大的面後被有沒並
——皺一頭眉安平方
？這就
。間時點一了留們他給以所，思意的難為很定不搞是眉皺安平方為以，道釋解忙趕”。行都來再期星個下們你，的急麼那用不以可，個那“
。了算江香去點早勸想真，分積果因的茂大許還償了為是不要，了良善太妞這
——來起了吵吵就生學大些那的後時此而
”？嗎弊作是不那？呢歌寫筆代人請就去回是不是們他道知誰，行不那“
”？高麼這還量質？啊曲歌創原首一天一能兒哪，的假是就看一，寫去回要卻在現，口海了下誇前先，啊是“
”……的娘姑小騙來是就看一“
”……“
。了堪難點有都面茂大許，有都的麼什說
？了歌寫場現是就……容題主製定場現
？士人業專非些這們我況何更，啊到不辦也來師老們你讓
。了料預的茂大許出超經已數係度難這
”……吧走先你不要，安平“
”。了夠足就人個一我，臉丟“
