說到這裡，王教授臉色更加難看了。
“昌平、大興的公社和農場，又或者黑龍江北大荒，湖北沙洋，少數分到地方文工團或文化館……”
“明天出結果，我也不知道會被分到哪裡去，全家一起去。”
“誒……”
他嘆了一口氣，現在這年景，身不由己，沒得選啊。
聽到說有昌平這個選項，楊曉蜜等人馬上激動了——
“王教授，我們……”
“平安，能不能讓王教授，還有我的那些老師，去咱們村？”
“嗯？”方平安一愣，祖宗們誒，你不要搞事兒好不好？這個年月你們大包大攬？
但看看二女那卡姿蘭的大眼睛……方平安突然明白了，他自己再怎麼說父親還在，還有異父異母的親兄弟許大茂，不孤單。範小野還有個弟弟，也不孤單。而二女，除了自己以外是真沒其他的親人了。
這些老師，就是她們的親人。
方平安終歸是狠不下心來。
“王教授，上次我郵寄詞譜來的時候不是說了嘛，新村整體搬遷去了鄉下，現在就在昌平的崔村公社。”
“如果能去崔村公社，我們多少也能照顧下你們。”方平安倒沒有直接說他可以優先挑選。
“但，去哪兒咱們沒資格選啊！”王教授也很為難，他沒有去過新村的軍都山新址，但明白跟著方村長的話，至少是熟人，而且吃喝方面應該是有保障的。
但這個年頭下放分配是行政指令為主導，ZZ因素優先，如看家庭成分，黑無類子女會被派往更偏遠或條件更艱苦的地區，而高階幹部下放通常由ZY或省級DW直接決定。
極其少數特殊情況是可以申請的，比如說投靠親友，健康或者家庭原因，但需要層層審批，成功率極低，調動幾乎不可能。
下放後，個人檔案和戶口均轉入接收單位（如農場、公社），未經批准不得擅自離開。
簡單來說就和買彩票一樣，還是機選，選到哪兒就是哪兒，聽天由命。
“去哪兒，是由那個部門分配，能跑關係不？”方平安又想了想，只要是人為操作的，就有可能活動的，人情社會嘛，就看付出的代價夠不夠大了。
畢竟是熟人，而且楊曉蜜和熱巴上學的時候因為是農村戶口，還是外地人，但衣食住行又比一般學生要好，所以沒少受同學們排擠，也是這些老師們幫了不少忙。
在自己有能力的情況下，能照顧一把方平安是不介意的。
實在不行的情況下，知道他們在哪兒，多給寄點東西補貼一下，也沒啥大問題。
最後王教授也出門問了一下鄰居們，大家最近正在為這事兒愁呢，也有透過各種關係和渠道去打聽操作的，王教授晃了一圈回來才告訴方平安。
分配流程是這樣的——
1、指標下達：ZY核定各省下放人數，逐級分解至市縣、公社；
2、名單確定：街道或學校根據戶籍、家庭成分等擬定下放名單，報割尾會批准；
3、接收落實：公社或生產隊按名單安置，分配至具體勞動小組（如“青年突擊隊”）。
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