江辰作為學長，絕對是合格的。
這一點，洛璃兒可以證明。
就算那小子衝他扔紙飛機，他也沒有去出賣那對小情侶，擯棄前嫌，發出邀請，“閔老師，一起去吃個午飯吧。”
“不了不了，這怎麼好意思。”
老閔不出意外擺手拒絕。
作為政教處主任，自然得以身作則，怎麼能吃學生的？
成何體統。
“要請也是我請你們。”
“閔老師這麼客氣幹什麼。滴水之恩湧泉相報，一日為師終身為師，人生最重要的課程，不就是感恩嗎。”
童丹附和江老闆，“走吧閔老師。”
盛情難卻。
學生踏入社會後回到母校請老師吃飯，違反規定嗎？
不違反嘛。
如果這都不被允許，那麼還談什麼師生情誼。
老閔無法拒絕，也不想拒絕，這對於一名教育工作者，同時也是種榮譽。
一名老師真正的成就，不是培養出了多少名校學生，而是究竟有多少學生，真正把他放在心上，對他心懷愛戴。
不見曾經發生過新聞。
一名老師騎著電驢，在街上偶遇自己以前的學生。
猜怎麼著？
沒有師生歡聚的感人場景，那學生上去就是兩巴掌。
嗯。
真別說。
因為群體中少撮份子的不懈努力，教師這個偉大的職業都逐漸被幹成了高危行業。
不過那樣的故事肯定不會發生在這個劇本里。
老閔愛崗敬業。
江辰方晴童丹作為學生又三觀端正通情達理，所以註定這是一場溫馨而美好的重逢。
“不許鋪張浪費，便餐哈。”
老閔叮囑。
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