最近的珠算課，有難度，讓她找到樂趣。
現在還要去幫戶曹到各村各寨收稅糧，找到被需要的感覺。
可是過後呢？只能窩在村裡，學無聊的女工、禮儀，這不是她想要的。
“當然能，清韻，如果你能把乘除法都學會、學精，我給你推薦一個機會，做賬房先生。”蘇櫻想起胡夫人那裡。
“真的？先生！”謝清韻聲音都在顫抖，“我真的能去當賬房先生？”
“為什麼不能？現在是你想不想？你阿孃同不同意？”蘇櫻把問題拋回去。
“我願意！”謝清韻大聲道，“我阿孃也同意！”
其他孩子羨慕極了，哇！學好了真的有用耶，能當賬房先生！
孩子們眼巴巴望著蘇櫻，“先生，我呢？”
“看你們自己啊！你想成為什麼樣的人，就得自己努力！
像虎子，他想科考入仕，不僅四書五經讀爛、倒背如流，還要通曉算學、律學、書學。
更要關注民生，特別是國之根本的農業，再年長一些，還要出去走走看看，讀萬卷書行萬里路。
看真實的民間疾苦，傾聽民聲。
治國之策，不僅有農業、還有工業、商賈等等。
不要看不起匠人、商賈，國家繁榮、國庫充盈，少不了他們的推動和促進。
真正的治國之策，不是單一的某項政策，它需要各行各業共同發力、推動。
若將來你們科考入仕，希望你們光宗耀祖、光大門楣的同時，不忘初心，做一個為國為民的好官！
而不是魚肉百姓、盤剝百姓，苛待百姓的貪官汙吏！若真那樣，不要說曾在我蘇家求學，我蘇家沒有這樣的學生！”
蘇櫻有感而發，太多人靠讀書出人頭地，高官厚祿後忘了本，變成蛀蟲。
孩子們聽了，胸中升起豪情壯志，紛紛立志將來要做一名好官！
“先生，那我們呢？”金風寨的阿牛問。
“你們也一樣啊！”蘇櫻沒覺得哪裡有問題。
“可四書五經好難，我、我…”阿牛很羞愧，不知該如何表達。
“讀書不是隻有科考一條路，首先你們來讀書，就很了不起，將來一定是明事理的人！
知道什麼該做，什麼不該做，金風寨在你們的帶領下，會越來越好。
其次，還能學到許多先進知識，再傳授他人，也是很有意義的事兒。”蘇櫻侃侃而談。
這一堂課，每個孩子開始有了自己的目標，不再是盲目的讀書。
“時彥、辰彥、權彥兄長，你們等一下！”下學後，蘇櫻叫住幾位堂兄。
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