南英說：“這都是悅悅自己收拾的，你仔細看看。”
心蘭又看了一會兒，確實有什麼不對勁，突然明白了，忍不住“哎呀”一聲。
原來，悅悅把所有東西都按同一個固定的顏色順序排列，無論彩筆、畫書、線團，從左到右都是統一的順序，小畫書還特地從大到小從高到低的排列，所有東西看起來都整整齊齊。
“這孩子才三歲，怎麼就這麼……”心蘭找不到合適的詞，最後說了“講究”。
南英說：“就是啊，我養過這麼多孩子，第一次見這樣的，咱們悅悅以後有出息。”
心蘭一時想不明白為什麼從這裡可以看出孩子有出息，南英又說：“悅悅週歲的時候，你們都去上班了，我在家給悅悅抓周，擺了好些東西，你猜悅悅抓了什麼？抓了一支鋼筆。心梅當時也看見了，這孩子將來啊，是個讀書的料。”
那麼多天沒見媽媽，悅悅一見到心蘭，小嘴一撇就要哭。心蘭趕快拿出思南送的洋娃娃，對悅悅說：“悅悅，你看這是什麼啊？”
悅悅抱起洋娃娃，嘴角立刻上揚了。
很多年後，悅悅長大之後，在一個電視節目裡第一次聽到“強迫症”這個詞，才知道自己從小的很多習慣原來是強迫症，但她並不知道，她最初的強迫症被她姥姥看作了天才的訊號。
也是在很多年之後，孩子們都成家之後，心蘭有天突然問時堅：“你說，當初愛雲生完孩子天天哭，還打飛飛，會不會是……產後憂鬱症？”
時堅想了想：“估計還真是，可惜那時候的人不懂，只會怪愛雲年輕沒耐心。”
那些歲月裡，很多事物都已經存在，卻還沒有名字，人們在後來人生的某一瞬間突然領悟，卻發現它們早已遙不可及，或是根深蒂固。
雖說有姥姥帶著，但別的孩子都上幼兒園了，悅悅不去，心蘭心裡多少有些犯嘀咕。跟南英商量了幾天，南英總算答應先送去試試。
幼兒園就在南英家旁邊，下樓走不了幾步就是。心蘭早晨送悅悅去幼兒園，悅悅倒是沒哭，只是囑咐心蘭：“一定要第一個來接我。”
雖說悅悅年紀小，但小嘴叭叭的，可以給姥姥解悶，突然送幼兒園了，南英自己在家總覺得少了點兒什麼，有些寂寞。到下午，南英正在澆花，突然聽到門外傳來一聲“姥姥”，南英以為自己聽岔了，沒理會，過了一會兒，又聽見一聲“姥姥，悅悅回來了”。
那時候樓道里的人家都習慣敞著大門，只關一層紗網的防盜門，南英出來一看，還真是悅悅，兩隻小手正趴在防盜門的欄杆上往裡看。南英趕快開了門：“悅悅，你怎麼回來了？”
悅悅嘿嘿地賊笑，後來才說，老師帶幼兒園的孩子們出來放風的時候，她偷偷從大門欄杆裡鑽出來啦。
南英哭笑不得，這孩子真是機靈，但不能讓老師擔心，趕快領悅悅回幼兒園跟老師請了假之後，帶悅悅回家了。
從這以後，南英再也不讓心蘭送悅悅去幼兒園了。
第15章 染血的電視機套
一天下午，家裡只有南英和悅悅在。
南英坐在縫紉機前，側著頭，腳下踩著踏板，雙手緩慢而有節奏地推著一塊布，縫紉機發出均勻的“咔他卡他”聲，細密的針腳整齊地落在布上。
最近買電視機的人家多了，南英做些電視機套，張嬸擺攤去賣，賣的還不錯。
縫紉機旁邊擺著一張椅子，悅悅拿它當桌子，坐在小板凳上畫畫。南英不時低頭看看，笑著誇她：“我們家悅悅畫的真好，給姥姥當花樣，都繡到電視機套上去。”
突然，門開了，心竹一臉不高興地進來了。
南英問：“心竹，怎麼這時候回來了？今天不上班嗎？”
心竹鐵青著臉：“我要跟梁又民結婚，你到底同不同意？”
南英嘆氣：“心竹啊，媽是為你好，結婚是一輩子的事，不能馬虎。”
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