在學校裡也是，老師說他太沖動，班上有什麼風吹草動他總是衝在最前面，儘管保護了同學，卻也讓事態變得更嚴重。
向霽日也因此被學校多次聯絡，儘管回家後，向霽日並沒有責罵他，只說想要幫助同學可以採用更好的方式，可她的教導，陶慎行卻沒辦法活用。
他懷疑自己是不是太過愚鈍，為什麼每次遇到事，動嘴動手都比腦子想的更快，漸漸的也變得沉默消極，想著只要什麼都不做，就能不犯錯。
只是，盧家母子過來後，他的壓抑越來越多。
在看到盧卡斯的第一眼，陶慎行就知道自己哪兒都比不過他。
即使是這樣，他也不想給媽媽丟臉，只想著儘量避開和盧卡斯待在同一個空間裡，似乎這樣就能逃避事實。
如果他沒有逃避，如果他能正視盧卡斯，如果他今晚不是想著儘快完成散步的“任務”，而是和盧卡斯坐下來好好談談……這一切是不是就不會發生？
陶慎行的頭腦暈乎乎的，意識也逐漸陷入混沌。
他隱約到了什麼黑黢黢的地方，感知不到自己的身體，好像只有靈魂存在，找不到任何支點。
他恐懼極了，拼命想要離開這裡，卻怎麼也掙脫不開。
直到他聽到了熟悉的聲音。
“哎，你、不對，我？”
明明是他聽慣了的自己的聲音，語氣卻完全不一樣，積極又熱情。
陶慎行發現自己突然又能看得見了，他看到“陶慎行”站在他的面前，好奇地打量著他。
“陶慎行”捏住自己的臉：“不痛哎，怎麼會做這種夢？居然會夢到自己在哭，我最近也不難過啊。”
做夢嗎？為什麼就連在夢裡，他都在逃避？盧卡斯的情況明明那麼危險，他怎麼可能不難過？！
陶慎行突然有了力氣，用力推了一把這個“沒心沒肺”的自己，大吼道：“你怎麼能這樣！盧卡斯他要死了！你怎麼還能說得出這種話！”
“陶慎行”更茫然了：“盧卡斯上週還因為我說盧阿姨做的沙拉不好吃，說我舌頭有問題呢，怎麼就要死了？”
陶慎行沒有接話，他覺得自己一定是精神壓力太大，要瘋了，才會做這種莫名其妙的夢。
他重新陷入了頹然中，“陶慎行”看他這樣，想了想說道：“雖然挺莫名其妙的，但是，既然和盧卡斯有關，那我送給你一個好東西吧。”
隨著他的話音落下，一顆明亮的光點，從他的身體裡飄了出來，落到了陶慎行面前。
“陶慎行”卻看不到那顆光點，只是自信地說道：“盧卡斯他答應過我，只要是我的要求，他一定會做到。”
“這個承諾，就送給你吧。”
“什麼要求都能做到嗎？”陶慎行覺得這個夢越發匪夷所思了，他盯著那顆光點，“就算是讓他不要死，也可以嗎？”
“當然可以了！”隨著“陶慎行”的話音落下，那顆光點驟然爆發出了耀眼的光芒，照亮了周圍的一切。
陶慎行再也無法看清那個古怪又樂觀的自己，只能聽到他的聲音。
“放心吧，我和盧卡斯可是要當一輩子的好朋友，就像我媽和盧阿姨一樣！”
“所以，他不會有事的！他也捨不得盧阿姨啊！”
。滅熄燈示指的室手到看好正，來過醒清地猛他，行慎陶了沒淹白
。去上了迎刻立英菁盧，來出了走士護和生醫
。了住扶日霽向好還，倒摔點差便，開邁剛步腳，久太得站
”……他、他，子孩的我，生醫、醫“：道問聲，慌恐又急焦氣語的英菁盧
”。了房病轉以可就，識意復恢者患等“，心安此如人令答回的生醫”，功很手“
”……了好太“：道說著咽嗚，來起泣啜地低低，住不扶都扶日霽向，去下了間瞬子的英菁盧
。覺的來過活於終種有，方後在站行慎陶
。幸慶的刻此得記只，夢麼什了做才剛己自得記不經已他
。做不也麼什就，果後擔承怕害、錯犯怕害為因能不，了去下樣這再能不，著想他
。題問的己自對面地好好要也，謝道斯卡盧向地好好要他，來過醒斯卡盧等
。好要符止終的命生上畫前提比總但，來未的樣怎有會斯卡盧和己自道知不他
。行慎陶，好你
。續繼將還，事故的你
