陳璐原本是想先把錢還給徐銘，但顯然沒有預料到錢宏竟在教室。
鬼使神差下直接回了自己座位。
將手裡東西放好，這才又重新站起身，走到桌子前伸手遞去幾個硬幣。
“徐銘，中午謝謝了，給你錢。”陳璐柔聲表示感謝。
徐銘將錢接過道：“不客氣。”
僅僅點頭回應三個字，說完後兩人便各自複習，就像是發生了件再小不過的事。
倒是錢宏目光不斷在兩人身上來回移動，臉上湧現出好奇的神情。
“陳璐為什麼要給你錢啊？”他主動向徐銘小聲詢問。
徐銘頭也沒抬隨口說：“我們拼了輛三輪車回去，這是她那份車費。”
“原來是這樣啊，我差點都要以為，你和張穎馨劃清界限是想追陳璐。”
“腦子不想要可以捐出去。”徐銘聞言回了個白眼。
“我是進行合理分析，像陳璐這樣成績好的學生，想追她肯定不能太差勁。”錢宏不太服氣的講出道理。
徐銘自是懶得和對方爭辯這種話題，看到前面的陳璐似乎並未注意這邊，繼續把精力投入到生物五年高考三年模擬教材中，他還想著要在晚自習放學之前，爭取把化生成功提升到1級學科呢。
週日晚上的三節自習，均沒有老師過來。
連班主任都罕見未露頭。
只有班長李文輝，坐在講臺上，做題的同時維持教室內紀律。
而已經三個小時沒有起身活動的徐銘，始終在專心複習生物。
直到下課鈴聲響起時，他臉上那認真的表情，才算浮現出一抹欣喜之色。
——
【經過努力學習，你的[生物]水平提升了，獲得經驗值2點。】
【經過努力學習，你的[化生]等級提升至lv1】
【你獲得詞條——[深度學習]】
【詞條：深度學習】
【效果：你每天可進入一次深度學習狀態，此狀態下閱讀書籍可快速記憶。】
“終於提升到了1級學科。”
面對眼前面板上的資訊提示，徐銘控制著情緒，忙仔細檢視新詞條的效果。
“深度學習？”
在他掌握的知識中，最熟悉的便是心流狀態，可以透過讓自身保持這種忘我專注的狀態，從而來提高做某件事情或工作的效率。
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