窗外的陽光依舊明媚,孩子們的歡笑聲依舊清晰,但鳴人卻覺得,自己與這片欣欣向榮的景象之間,隔著一層冰冷的玻璃。
「……」
鳴人低下頭,抬起杯中的牛奶,一飲而盡,彷彿要將那份低落情緒也一同嚥下。
咕咚!咕咚!
溫熱的液體滑過喉嚨,卻似乎沒能驅散那份從心底蔓延開來的涼意。
不再多想,鳴人換好衣服,仔細收拾好揹包,深吸一口氣,推開門,走向學校。
越是靠近學校,街道上越是熱鬧。
停課這么長時間,校門口聚集了不少前來送孩子的家長。
一位母親彎下腰,替孩子整理著錯位的衣服釦子,柔聲叮囑著:「上課要認真聽講哦,中午便當要記得吃完。」
「知道啦。」男孩仰著頭應道。
鳴人默默與這些三三兩兩的人群擦肩而過,獨自一人的背影,在周圍成雙成對或是一家人的映襯下,顯得形單影隻。
然而,他所到之處,一種微妙的氣氛變化悄然發生。
原本聚在一起談笑的家長,在看到鳴人走近時,話語會不自覺地停頓,眼神閃爍。
下意識將自己的孩子往身後拉了拉,或是帶著孩子稍稍避開他前方的路徑。
孩子們的反應則更為直接,有些年紀小的,臉上會露出明顯的懼色,緊緊抓住父母的衣角,躲在父母身後。
其中,甚至有幾個與他同班的同學,以前看到他,都會打個招呼什么的,現在卻站在原地,猶豫不決。
沒辦法。
當初在避難所,很多學生都在場,親眼目睹了鳴人爆發九尾查克拉。
那種恐怖的氣息,對於這些尚未成為忍者的孩子和普通村民而言,衝擊力太過強烈,留下了難以磨滅的陰影。
尤其是,後來那個強大的入侵者,更是點名道姓地要找鳴人,甚至不惜以其他人的性命相威脅。
在許多家長看來,自己的孩子就是被鳴人「牽累」的,險些真的遭遇不測。
「……」
鳴人將這一切盡收眼底,他默默地低下頭,加快了腳步。
他其實,能夠理解。
他知道封印在自己體內的大狐狸是怎樣的怪物,知道大狐狸曾經給木葉帶來過何等慘痛的災難,哪怕那並非它本願。
就像曾經在書上讀到過的,被稱為「核彈」的終極武器,擁有瞬間摧毀一切的恐怖力量。
而且這個「核彈」還有人性,會產生包括不滿和憤怒在內的情緒,完全不可控。
設身處地,如果自己是普通的村民或忍者。
。備戒和懼畏滿充會免難也,控失能可太不它證保再一人有怕哪,」彈核形人「的炸能可時何知不、的走行夠能個一對面
。範防的要必和懼恐種這解理夠能他,上理
。接然坦夠能他表代不,解理夠能,是但
。乎在去不己自迫強以可許或他,論議和目的人生陌的要關無些那於對
。同不斬日飛猿,是可
。在存的樣一爺爺乎近是實確深心人鳴在,輩長的照關和暖溫他過予給數裡年些這是
……他視審神眼的般」品危「個一待看用卻今如,者長的人親為視己自被位這是正而
。來傳後他從音聲的悉個一,時這在就
」!人鳴「
)完章本(








