賈赦和賈政在夢中看到的賈敏，自然是黛玉幻化出來的形象。
見兩人已經對此深信不疑，夢中的賈敏也就順理成章的提出了自己對於整頓族學的想法和建議。
這其實也是黛玉得自後世的知識。
其一，賈敏指出整個族學務必要引入一套行之有效的例行考評制度。
如此一來，便可透過考核篩選出真正優秀且勤奮好學之人，同時將那些不思進取、只知蹭吃蹭喝混日子的庸碌之輩清除出去。
這樣便能使得有限的教育資源，最大限度地向那些一心一意追求學問的學子們傾斜，從而營造出一個良好的求學氛圍。
其二，考慮到學子們不僅需要充實頭腦，更要有強健的體魄作為支撐，方能應對日後繁重的學業壓力。
因此，除了平日裡教授四書五經等經典典籍外，還應當增設一些基本的武術課程。
當然，對於這門課程，並不苛求學子們能夠學得多麼高深精妙，最為重要的還是藉助習武來錘鍊筋骨、增強體質。
如此這般，即便將來讀書再怎麼辛苦勞累，也不至於因身體羸弱而染上重病，影響學業乃至一生的前程。
最後，重新挑選負責族學採買事務的管事，並且採用一種別出心裁的方式：投暗標。
凡是有意角逐這一職位者，皆需提交一份詳盡的採購清單，並且附上對應的實物樣品。
這份清單涵蓋了族學日常所需的各類物品，從不可或缺的筆墨紙硯，到滿足師生口腹之慾的點心茶水等等，無一遺漏。
誰提供的樣品質量最佳，且價格相較於其他競爭者更具優勢，誰就能獲得族學今後的採買大權。
與此同時，每年劃撥給族學用於採購的款項，也將依照他所提交的採購清單上的價格執行。
如此一來，既確保了族學能夠用上物美價廉的物品，又有效地杜絕了以往下人可能從中謀取私利的現象發生。
這只是一個大的框架，其中每一點裡又涉及到了許多需要進一步完善的細節。
比如說考評制度，其中既包括對學生的考評，也包括對老師的考評。
學生自然是按照後世的學校教育那樣，無論是學文還是習武，最後的成果都要透過考試來進行檢測，而且頻率有過之而無不及。
基本上是三天一小考，五天一大考，還有更加重要的月考、季考和年考。
在這些考試中排名靠前的學生，就能夠得到族學的獎勵。
至於排名靠後的學生，偶然一次兩次也就罷了，但如果連續三次都是倒數第一，或者連續十次考試結果都是不合格，那就不留情面的立刻從族學中清退出去。
族學的老師，自然還是要到外面去聘請那些有實力的進士、舉人或名師擔任，給予足夠高的報酬，好讓他們盡心盡力的教導學生。
同時學生的考試成果，也從側面反映了老師的教學水平，因此要是幾個月下來，學生的考試合格率仍然不見明顯提高的話，或許就該換一個老師了。
不過要是學生的成績有顯著的提高，賈家自然也不能吝於獎勵，在獎賞那些優秀的學生的同時，也應該拿出一定的財物獎勵給優秀的老師。
當然，如此一來，學生的考試成績不僅關係到他們自己能不能繼續留在族學，還關係到了老師是能夠得到更多的獎勵，還是灰溜溜的被辭退。
如果考評制度不夠完善的話，很有可能會出現師生沆瀣一氣、考試時弄虛作假的情況。
因此，平時的小考也就算了，像是月考、季考和年考這樣的比較重要的考試，出題權、監考權和閱卷權都應該留在賈家自己人的手裡。
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