……
下午兩點。
傀儡學院，多媒體教室。
機關傀儡專業的王教授操控著他的電動輪椅，在講堂上來回“踱步”。
他嚴厲的訓斥聲，響徹了教室的每一個角落：
“你們，絕對是我帶過最差的一屆！竟然能集體逃課！荒謬，實在是荒謬！”
面對王教授的咆哮，臺下的傀儡師們表現的十分淡定。
對於逃課去上董老師選修課的行為，同學們絲毫不後悔。他們後悔的是沒做好萬全的準備，被董老師堵在了教室裡，被迫上繳了學費。
看著臺下的學生們都沉默不語，王教授以為自己的憤怒咆哮將學生們給嚇住了。他越發來勁兒：
“別把學院的規章制度當兒戲！這一次念在你們初犯，我就既往不咎了。如果還有下一次，可別怪我不講情面！”
為了讓學生們長記性，王教授甚至搬出了傀儡學院的反面典型：
“咱們傀儡學院，向來獎罰嚴明！就拿那個墨項來說，論天賦、論背景，你們誰能比得過他？結果呢，因為屢次違反紀律，還不是被送到武道學院最差的班級，反省思過去了。大好前程毀於一旦！你們，不想步入墨項的後塵吧？”
聽到這話，學生們的眼睛亮了起來。
“王教授，你可得說話算話啊！你要是真能把我們送到武道學院，我們集資給你換兩條好腿都行！”
許多學生在心底碎碎念著。
王教授自認為敲打夠了，他又擺出一副苦口婆心地語氣，唱起了紅臉，：
“我知道，你們覺得傀儡師這個職業沒有前途，所以產生了厭學情緒。”
“沒錯！傀儡師這個職業，確實沒什麼前途了。但是，咱們可以往機械維修師的方向轉行！軍隊還是需要咱們這樣的專業人士，來維修和養護那些精密器械的。”
說到這兒，王教授在輪椅上挺直了腰板：
“當然了，機械維修師這個職業，也近乎飽和。像你們這樣的新人，是很難接到軍方委託的。”
王教授刻意拉長了聲音，語氣無比得意：
“但是嘛，現代社會，最重要的就是人脈！老師在軍隊中，就恰好有一些人脈！這樣吧，只要未來四年大家好好表現，畢業時，老師可以挑選幾名優秀學員，給他們寫親筆推薦信！有了老師的推薦信，你們會更容易接到軍方的委託專案。”
王教授本以為，學生們聽到這話，會興奮的連連歡呼。他用手輕扶眼鏡，準備迎接學生們的吹捧與崇拜。
然而，教室裡依舊靜悄悄的，學生們的臉上，依舊是淡然與麻木。
以張帆為首的一幫刺頭小子，已經在心裡已經開罵了：
“就這？這就是你所謂的人脈？都不如董老師一根毛！董老師倒是沒給我們些推薦信，他直接給我們派發軍方的武器模組！拿著你的推薦信進入軍方的傻小子，到頭來可能是給我們維修機甲！”
學生們真切地感受到，當今社會，人脈真的很重要啊！要是沒有董老師，他們這群牛馬，上限也就是王教授的這樣了！
看著學生們冥頑不靈，王教授也在心底開罵。他心說現在的這幫孩子，真是不懂事啊！
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