張起連連點頭：
“好，好！儘快讓學生們動起來，向著凝望沙地方向轉移！那些拜火蠻子，應該很快就會追上來的！”
張起心說這個混子教師關鍵時候還算有一點正形，多多少少能算得上一個助力。
但就算這樣，自己帶著這二百多名學生逃亡，也是夠心累的。
已經做好了赴死準備的張起心裡暗暗感慨，也就是他了，在如此危急的情況下，還能給這群孩子們一道倖存的曙光。
這場盡力局，自己的操作真的拉滿了！
就在張起悲壯地自我感動的空檔，董潮一臉凝重的走向了學生們：
“孩子們，有件事，我必須要告訴你們。咱們，攤上事兒了！跟華夏有著守望互助條約的拜火飛駝騎士團，突然反水，想咬咱們一口！”
一旁的張起的不自覺地把心提了起來：
“你可千萬別提求援的事兒，別讓學生們心態崩了。”
就在張起暗自祈禱的時候，董潮話音猛地抬高了八度：
“那些飛駝騎兵不光襲擊了咱們，還襲擊了秘境裡的華夏駐軍！幽壤裂隙秘境裡常駐的，都是一些從事生產的工兵！如今飛駝騎兵們作亂，工兵們孤立無援。而秘境中的咱們，是唯一能向工兵們施以援手的人！咱們，成為了那夥工兵唯一的希望！”
“這個時候，咱們該怎麼辦？”
董潮深知，這些十八九歲的少年們，內心都有著一種渴望實現自我價值的表現欲。
他故意將學生們描述成基地工兵的唯一希望，就是恰如其分地激起學生們渴望被需要，渴望實現自我價值的心理。
沒有什麼，比充當救世主，更讓這些武道少年熱血沸騰的了。
果然，董潮話音剛落，墨大兩院的學生們就群情激奮的回道：
“沒說的，幹就完了！”
“犯我華夏者，雖遠必誅！那幫傢伙敢跟華夏動手，活得不耐煩了！”
“必須救下工兵，再賺點貢獻點，好交學費！”
墨家武者們本就追求俠義胸懷，墨家的傀儡師們最近又是鳥槍換，一個個都懷揣重器，再加上還有著“學費”壓力，學生們一個個都表現的慷慨激昂。
“……”
這一幕，讓嶽麓儒修和鼉大的學生們大為震撼。
原本，他們是看不起這群走後門進來的傀儡師的。
這一路上，兩校學生沒少在背後嚼舌頭。
但是，在不久之前，傀儡師們利用飛行傀儡做高空偵查，幫整個團隊躲過了一場橫禍，就讓兩校學生心裡有了些許改觀。
這會兒，這些羸弱的傀儡師們又表現的如此憤慨，叫著喊著要去救人，這份無畏與英勇，讓兩校學生放下了心中的大半成見。
這群傀儡師，雖然是暗箱操作進來的，但也不是那麼的一無是處！
：膺填憤義的現表也三家，中群人
”！種孬是不也生學的大鼉們我，死怕不家墨有隻是不又！了子蠻駝飛幫那跟，的媽“
：了態表也生學大鼉名幾他其，話發一三
”！手援以施袍同對不能麼怎，候時個這，員役備預是都們我“
：後人甘不也們修儒
”！人救須必，人救！義取生捨究講也修儒們我“
。頭上氣個個一們生學的輕年
。了化石都人個整起張，幕一這到看
。崩有沒態心的們生學，事的止梅和軍援有沒提有沒的真董，息訊好
？嗎的達傳董讓麼這是他！了崩要態心的起張他，息訊壞
：膀肩的他了上搭地暱親手隻一的董，間異詫正起張
”！謝示表他對該應們咱！瘁憔力心是尉上張，圖地繪手份這好畫了為。圖地境秘的細詳了製繪們咱為尉上起張，兵工裡地基援救地好更了為“
