看到董潮，四名學生先是一愣，隨即像是被針紮了一下，慌忙站起身，下意識地挺直腰板，拘謹地立正站好，聲音帶著幾分慌亂與敬畏：
“將、將軍，您來了……”
他們早就從那場葬禮上得知，這位看似普通的“代隊老師”，實則是軍方的高階將領，身份尊貴。
董潮擺了擺手，語氣隨意，示意他們不用這麼拘謹：
“不用多禮，我不是以將軍的身份來的，只是作為一個老師和前輩，過來看看你們。”
他在幾人面前緩緩踱步，目光掃過他們面前的鋼筆，眼神里閃過一絲真切的惋惜：
“這幾天我一直在關注你們，其他學生都在盡情享受休整的時光，吃吃喝喝，說說笑笑，只有你們，始終困在悲痛裡走不出來。
林文軒我認識，他是個好老師，有擔當，有風骨，他的犧牲，我也十分悲痛。”
董潮的話語十分真誠，沒有絲毫官腔，句句都說到了學生們的心坎裡。
蘇曉忍不住紅了眼眶，哽咽著說：
“將軍，我們……我們就是想林老師了。”
董潮微微頷首，隨即背手而立，周身的氣質瞬間發生了轉變。
他剛才還帶著幾分溫和的模樣，此刻卻透著一股沉穩厚重的老幹部做派，眼神深邃，語氣也多了幾分莊重：
“我理解你們的心情，但悲痛不能解決問題。林老師用生命詮釋了武道教師的責任與擔當，而武道教師這個行業，‘武道’不過是字首，‘教師’才是核心。這個職業，本就承載著傳道授業、守護後輩的使命，是世間最高尚的職業之一。”
他頓了頓，目光掃過四名學生，語氣帶著幾分懇切：
“我之所以選擇用教師的身份做掩護，就是看重了這份職業的高尚，看重了這份不計回報的奉獻精神。
林老師做到了，他用生命踐行了教師的使命，而你們，作為他的學生，更應該傳承他的精神，而不是一直沉溺在悲痛中。”
這番話像一劑強心針，瞬間擊中了四名學生。他們原本低落的眼神里，漸漸燃起了光芒，看向董潮的目光也充滿了狂熱與崇拜。
蘇曉攥緊了拳頭，眼底滿是堅定；張浩胸膛微微起伏，顯然被這番話觸動得極深；李然和趙玥也挺直了腰板，臉上的愁容消散了大半，取而代之的是一種近乎虔誠的神情。
“將軍說得對！”
張浩率先開口，聲音鏗鏘有力，
“教師是這個世界上最高尚的職業！林老師是英雄，我們不能讓他失望！我們一定會傳承林老師的精神，做像他一樣高尚、有擔當的人！”
“對！”
蘇曉也附和道，抹去眼角的淚水，眼神堅定：
“將來無論遇到什麼危險，我們都會像林老師一樣，把他人護在身後，絕不退縮！”
董潮看著幾人熱血沸騰的模樣，嘴角勾起一抹不易察覺的弧度，他很快又恢復了嚴肅的神情，擺了擺手：
“你們有這份心就好。你們要記住，對你們來說，最重要的不是立刻去衝鋒陷陣，而是健康快樂地成長起來，學好知識，練好本領。這才是林老師最希望看到的，也是武道教育部，乃至整個國家，對你們最大的期盼。”
這番話溫柔又有力量，四名學生聽得心中滿是暖意。
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