楊易航站在門外，沒有動。諾無在旁邊用胳膊肘捅了捅他，壓低聲音：“是他不？”
楊易航點了下頭。然後他繼續往前走，一直走到走廊盡頭，推開了語文教研組的門。
辦公室裡沒有其他人。楊易航走到周遠山的辦公桌前，桌上擺著一摞作文字。
楊易航翻了翻，發現只有最底下的那個作文字跟其他本子不一樣——那本的封面上寫著“初二（三）班”，沒有寫名字。
楊易航將其翻開，看見作文標題是《我最難忘的人》。第一篇寫的是母親，第二篇寫的是父親，第三篇寫的是一個已經轉學的同學。第四篇的標題被劃掉了，改成了一行小字：“我的班主任。”
楊易航把作文字合上，放回原處。
他拉開周遠山辦公桌的抽屜，裡面整整齊齊地擺著教案、參考書、紅筆、一支墨綠色的鋼筆。鋼筆的筆桿很舊了，但保養得很好，筆帽上有一小塊磨損的痕跡，像是被人反覆摩挲過。
他拿起那支鋼筆，在手裡轉了一圈。筆桿底部刻著一行極小的字，他湊近看了很久才辨認出來：“小滿，一直寫下去。”
楊易航把鋼筆放回抽屜，關好，退出辦公室，輕輕帶上了門。諾無在走廊裡等他，見他出來，迎上去：“咋樣？”
“是他。”楊易航說。
諾無沒有問“你確定嗎”，她只是看著楊易航的臉，然後把帽子往下拉了拉：“那現在咋個辦？直接抓人？”
楊易航搖了搖頭。他走到走廊盡頭的窗戶前，重新往下看。操場上，體育生還在跑圈，槐樹已經抽了新芽，綠得發亮。風從窗縫裡擠進來，帶著初夏的悶熱。
“現在的問題是證據。”他說“我們需要能站住腳的證據。逍遙先生算出來的東西不能當證據用，小滿的卷宗裡寫著‘自殺’，周遠山有一切看似合理的解釋。如果我們貿然動他，打草驚蛇不說，還會被索蒙大人按規矩駁回。”
“那咋個找證據？”
“小滿的遺書，”楊易航想了想，分析道“筆跡鑑定的確是她的，但警方只查了近半學期的作業，我剛剛看到周遠山辦公室裡有一個作文字，沒有名字，但我感覺應該是小滿的。”
諾無摸不著頭腦：“難道本子的字跟遺書不一樣？”
“的確，我有個大膽的假設……”楊易航沉思道“小滿有早戀傾向，如果她的早戀物件是周遠山，並且兩人確實有不正當關係的話，小滿近半年的作業會不會是周遠山幫忙寫的？”
諾無的眼睛亮了一下：“你懷疑遺書是周遠山偽造的？”
“對。”楊易航說“諾無，我需要你幫我做一件事。”
“啥子事？”
“去教務處，調小滿在校期間的作文原件。找一個理由——檔案整理、優秀作文選編、隨便什麼。然後在周遠山發現之前，把原件帶走。”
諾無點了下頭，二話不說轉身就走。走了兩步她又回頭：“那你嘞？”
“我在這裡盯著他。”楊易航說“他今天下午有課，放學前不會離開辦公室。”
諾無比了個“OK”的手勢，跑遠了。楊易航一個人站在走廊盡頭，背對著那扇換了新框的窗戶，面朝周遠山辦公室的方向。他站了很久，直到下課鈴響了，走廊裡開始有學生跑動的聲音。
他看見周遠山從辦公室裡出來，夾著教案，朝教學樓另一頭走去。經過楊易航身邊時，周遠山看了他一眼，大概覺得是學生家長或是回母校看老師的學生，於是微微點頭致意，露出一個禮貌的微笑。楊易航沒有回應，只是看著他走過去。
他的目光落在周遠山的後頸上。那裡有一道很淺的疤，像是被指甲劃過留下的痕跡，已經很久了，顏色淡得幾乎和膚色融為一體。如果不是站在這個距離、這個角度，根本看不見。
楊易航想起小滿卷宗裡的一段描述：死者指甲縫中檢出微量皮屑組織，經比對與嫌疑人周遠山DNA不符，而那份報告的最後一行寫著一句話：“樣本保存於A市物證中心，編號K-2247。”
楊易航拿出手機，給夏梔發了一條訊息：“學校大人，麻煩您幫我查一箇舊物證編號。K-2247，A市物證中心。小滿案。”
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