琴房的裝潢和蘇式園林的國風迥乎不同，純白極簡的風格，觸目所及都是聖潔的雪白。
復古的歐式拱形窗鑲了黑色的金屬框線，窗外的陽光落在清一色的白牆上，被框線的投影切割成了形狀規則的光斑。
窗邊瓷白的花瓶裡插著潔白的碎花，清新的葉片也似被裁剪得零零碎碎，青翠欲滴的綠意在陽光的照射下鮮豔得醒目。
一架黑中泛著淺淺紅棕色的三角鋼琴擺在琴房的正中央。琴身鏡子般反射出室內的光景和窗外繁茂的枝椏。
一隻鳥撲騰著翅膀從窗外飛過，影子透過鏡面飛快掠過，揮舞翅膀的聲音卻短促地從身後的不遠處傳來。
馮寂染凝視著鋼琴上“STEINWAY Σ SONS”的字元，光是看著就覺得價值不菲。
這架鋼琴漂亮得長在她的審美上，黑白的琴鍵纖塵不染，鋼琴的背部像是被撬開前蓋的汽車引擎，發音的機械金屬裸露在外，煥發著金碧輝煌的光澤。鋼琴頂上還放著一本青年雜誌。
馮寂染沒看過這些在報亭書店裡鋪貨鋪得最多的雜誌，因為這些雜誌總是被塑膠封皮包裝得好好的，不能拆開免費翻閱，他們學校也沒有圖書室。
她每月多買一本雜誌，一年後家裡就會多一沓廢紙，賣給收破爛的還不如礦泉水瓶值錢。賣掉她小學使用過的教材時喬明娥就抱怨過。
喬明娥總是能從她房間裡搜出很多“垃圾”，不問她到底要不要就擅自處理掉。
她無形中繼承了這些陋習。
儘管她知道己所不欲勿施於人的道理，也阻止不了某些時候自己下意識的反應。
所以她會未經允許踏進譚恆澈的書房，自以為好心地修復他的作品。
過了最初那段情緒化的時期，她便意識到自己的做法在他眼裡有多冒昧。
其實譚恆澈似乎沒有她想象中的那麼惡劣。
他們初遇時鬧的不愉快，她也有責任。
有了之前發生在書房裡的教訓，馮寂染沒有去觸碰琴房裡的任何東西，連譚恆澈的琴凳她也沒有坐。
等待譚恆澈的過程中，馮寂染什麼也沒有幹，目光悠遠地望著窗外的藍天白雲。
差不多十分鐘過後，譚恆澈抱著一大堆教學用具出現，見她面前的桌上空無一物，便順勢將手上的東西嘩啦啦一下全部堆放在了這張桌上。
一副音標卡片七零八落地鋪散了一桌，還有兩張掉在了木質地板上。
馮寂染隨手撿起掉落在地上的卡片放回桌上，瞥見了旁邊疊放的《新概念英語》。
書脊上標註了是第三冊。旁邊還有隻有它一半大小的解析輔導材料。
《新概念英語》在鎮上的新華書店裡有售賣，但是她從來沒有見過配套的解析。
估計大城市才會有供貨商提供貨源。
書和卡片都是紙質的，譚恆澈還拿來了他的復讀機和課文磁帶。
這臺復讀機馮寂染也見過，就是到他家的第二天在餐廳裡見他用過的那臺。
可以看出，儘管他使用得十分愛惜，復讀機表面還是有很多淺淺的劃痕和指紋印，如果不是用了有些年頭，就是他使用的頻率實在太高了。
復讀機播放的音質幾乎是無損的，恰到好處的還原了純正的口音，腔調圓滑，是真人錄製的，沒有機械聲那麼僵硬。
。讀跟何如遍一了範示給，後以帶磁段一了放播澈恆譚
。聽好外意來文英起念音嗓的厚醇沉低，圓腔正字得念他
。下一了然怦心的染寂馮
。正糾來否與確正的音發據，讀教地節音個一節音個一，卡標音出拿又澈恆譚，著接
。會都人人是乎幾，樣一音拼跟標音，現發州蘇了到但，標音過習學地統系有沒州貴在染寂馮
。多好了後落去過，比對一俗隨鄉，象假是過不先領遙遙的前以得覺就然忽
。機危的父師死弟徒會教了有澈恆譚讓，通就點一是乎幾，快很得學，的賦天言語有是概大
。止又言，聲一了”你“，眼一染寂馮的前面了量打澈恆譚
。視對他和地解不，他向眼抬地疑染寂馮
”？績的樣麼什到考能考月次一第你“：問地馬意猿心後隨，拍半了空然驀跳心的澈恆譚
。牙還牙以子樣的堪不劣頑日往他著學，的敵探刺來是他出看染寂馮
”。分滿“
”。能可大不該應“：話的完說沒才剛出說著接，轉一鋒話卻染寂馮，睛眼的沉深黑漆大睜地倏言聞澈恆譚
”？呢我玩“：聲一了笑地氣脾沒，了耍戲被己自到識意，來過味回澈恆譚
”？燈點姓百準不，火放州許只？了麼怎“：道問地坦坦，愧是或怯膽生產罪問師興的他為因有沒毫次這染寂馮
”。呢班年的華清刺衝正，了完學都容的中高把經已家人，祺瑞曾過不考也我過得考算就你，你擊打我是不“，笑笑澈恆譚”。啊姓百是也我，麼怎沒“
”。的足知我，樣這在現。樣一頭盡有沒彿彷，跑奔地止無休無得須必我，我過超人有沒有夫工的氣口我道知不，氣口來下停能才方地個哪到跑要竟究我道知不我。恐惶的人無前眼是而，寞寂是不的來帶敵無，一第是遠永我前之此在。興和興高的麼多有我，了照參有於終方前的我在現道知不你“，手雙起舉，著踢，頭起仰染寂馮”？嗎了步進不就我，越超法無來起看他為因就？以所“
”。馳而道背願意的己自我與，法想的母父我從遵能只我而，盾後的遠永你是會們他，母父的你有還歹好你濟不再“：子樣的悵惆副一，氣口一嘆長澈恆譚
”。人大的口出說敢不都私自連得弱懦樣那們他變不都遠永，誓過發己自對經曾我，道知不你是那“：話心真出說他對，刻片沉染寂馮
。大海比夢，高天比心，下之控掌的對絕於服臣願甘個一有沒，男的期春青
