白之語面帶微笑地看著厲敏：“你確定要比這個？”
厲敏愣了下，點頭：“對，就比這個。”
難不成白之語也會好幾門外語？
倒是小瞧了她。
無妨，她會的，肯定沒有她多。
白之語點頭：“行，你說了算。”
厲敏說：“我精通英語、法語、德語、日語、韓語。”
白之語：“巧了，我也會這幾門語言。”
厲敏微微睜大眼睛，心說——不可能。
但，她沒有說出來。
厲敏看著白之語：“白之語，我說的是精通，不是會說而已，該不會你以為說個你好就算是會這國的語言了吧？”
白之語：“說說你的評判標準。”
厲敏：“我們每人各說一段話，對方來翻譯，翻譯不出來的人，就不算是精通這門語言。”
白之語點頭：“好。”
厲敏看向眾人，目光又落在尤老師的身上：“尤老師，你來當裁判。”
尤老師說：“你們有這樣的衝勁兒我很欣慰，我也想看看我們專業的同學能有多厲害。開始吧。”
白之語看厲敏，做了個請的動作：“你先。”
厲敏先說了一段韓語，是一段自我介紹。
說完，她看向白之語：“翻譯吧。”
白之語說：“厲敏同學的意思是，她叫厲敏，是土生土長的京都人，她有兩個哥哥，大哥比她大四歲，二哥和她是龍鳳胎。”
“同時，她是厲家最小的女兒，因此，她在厲家受盡寵愛，她很幸福。”
尤老師看向厲敏：“厲同學，白同學說得對嗎？”
“差不多吧。”厲敏臉色有些難看。
她沒想到白之語竟然一字不漏地翻譯出來了自己的話。
沒想到她還真有兩下子。
尤老師看向白之語：“白同學該你了。”
白之語也對著厲敏說了一段韓語。
厲敏一開始都能聽懂，越是到後面，她的臉色越是難看。
？兒意玩麼什是的說語之白
。看難常非經已臉的敏厲，來下停語之白到直
”。吧話的學同語之白譯翻你，學同敏厲“：道口開師老尤
”……在……在……海威國中是市城的近最國韓……國韓離距，嗯，列行家國達發躋經已，好很得展發國韓，國中鄰毗國韓說語之白“：說的絆絆磕磕，咬了咬敏厲
。話水口較比都語韓的學敏厲而，語業專堆大一了說語之白
。可即流人國韓和能常平要只
。的糟八七類之展發麼什管去裡哪
”。來出不譯翻都你的說語之白面後且而，的結結，話的譯翻你，暢流很，話的你譯翻語之白。了贏語之白“：說微陳
”？來出得譯翻能可麼怎我，詞名業專堆一說意故況何？贏算能麼怎，了來出譯翻都本基我“：敏厲
”？了算輸認脆乾你看我，敏厲？則規的己自翻推要是在現你？嗎的定制你是不則規“：洲周
”。輸沒我“：敏厲
”。來出譯翻給話段那面後我把就輸沒“：語之白
”……“：敏厲
”。遍一說再你，了快太得說才剛你“：敏厲
。段半後遍一了複重度速慢放又，願所他如語之白
”。吧譯翻“
