“砰”的一聲，他身後展出塵的桌子被撞倒，雖然裡面沒東西，但是光聽桌子倒下的動靜，也挺嚇人——足夠把走廊上經過的教務主任章學海吸引過來。
“你們在做什麼？！”章學海厲聲呵斥道。
男生趕緊收回手，氣惱地瞪了一眼方晚孚，大聲說道：“方晚孚在欺負同學，把桌子撞倒了！”
方晚孚氣極反笑：“你這玩意還挺會倒打一耙的啊？”
章學海環顧一週，視線投向了展出塵——主要是她的個頭很顯眼：“你來說說，到底怎麼回事？”
展出塵被點到，有點意外，不過還是梳理了下思緒開口道：“我來的時候只聽到他們在吵架，那位同學朝著方晚孚伸手，方晚孚躲開時撞倒了桌子。”
她說得很客觀，章學海又望向男生和方晚孚：“你們在吵什麼？”
男生的嘴皮子挺溜，添油加醋把事情說了一遍，著重強調了他的意願有多真誠，方晚孚的嘲諷有多惡劣，辜負了他的心意，諸如此類。
顧清歡評價：口才挺好的，可惜用法不對。
章學海聽得直皺眉，他幹了這麼多年教務主任，怎麼會聽不出來男生話裡的彎彎繞繞。
他又看向方晚孚：“你有什麼要補充的嗎？”
“懶得補充，我跟這個睜眼說瞎話的玩意沒什麼好說的。”方晚孚不屑一顧。
顧清歡看得出來，章學海聽出了事實不是男生描述的那樣，才會詢問方晚孚。
可方晚孚這個回應，先不說章學海能不能下得了臺，身為當事人的方晚孚都不辯解，不就只能照著男生說的處理了嗎？
第331章 受害者
章學海的想法和顧清歡差不多，他有些頭疼。
方晚孚這個刺頭，高一期間他就聽方晚孚所在班級的班主任告過狀，真的很麻煩。
這小子成績水平在下游，以後也不打算參加高考，到時候方家把他扔出國，隨便念個大學再回來，繼續混著就行。
章學海乾了這麼多年，見過的家長和學生也算是多種多樣，不過像方家這樣“溺愛”的，也很少見。
方晚孚懶得辯解，也不在乎別人的態度，但是他不能放任這個男生的行為。
不管方晚孚是什麼樣的人，這個男生抹黑潑汙水的行為都是錯誤的。
如果讓這個男生得逞，他身為老師要如何扞衛學生的道德觀？
他如果被學生們當做偏聽偏信的人，以後當學生遭遇困難時，又怎麼可能向他求助？
章學海吸了口氣，正準備發揮自己一向的特長，當個怒目金剛，旁邊的顧清歡就開了口。
“你又不是在跟他說，而是在跟章老師說啊。”顧清歡“嘖嘖”兩聲，“你既然覺得他不行，這不是好機會嗎？”
別人還在想著“什麼好機會”，方晚孚眼睛已經亮了。
對啊！告狀的好機會啊！平時都是他被告狀，這回他也能告別人的狀了！
他稍微高看了顧清歡一眼，沒想到她腦子還挺活絡的。
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