安緲退出資料介面，再次觀看場上的戰鬥。
有了剛剛的資料解說，這次看樂比清明瞭許多。
綠、金、紅三球代表了三位參賽選手的魔法能力。
三色光球在空中碰撞，綠球隱隱佔據了大勢。
隨著音樂高潮來襲，樂器爭鋒相對，紅球一躍而上。
金球在兩方的壓制下，稍顯示弱，卻不退不讓，反而在三球相交處，偷偷吞噬綠球和紅球。
音樂再次起調，紅球強勢壓下金球的蠢蠢欲動，綠球穩坐泰山，巍然不動。
音樂即將進入尾聲，紅球依舊保持著領先的優勢。
金球在其之下不停掙扎，綠球牢守自己的領域，不讓敵方侵入。
安緲略一思索，展顏笑出聲。
看來這場比賽的勝負已分！
“誒，西亞斐曼的澤昊笑了，是不是要贏了啊？”
新生就上了一堂樂理課，也沒有解說眼鏡這個輔助在手，看不見光球，只能憑藉三位參賽者的面部表情來猜測。
臺上，澤昊面露喜悅，滿臉成竹在胸的自信。
黑澤武十面黑如墨，一眼便知心情十分不悅。
鬱清吊兒郎當，沒有其他的表情，眉眼安然。
所以，不怪大家這般猜測。
“唔，按照三人現在的情況來看，火元素已然佔據了最大的領地。”
喬麗不知道啥時候擠到了前方，摩挲著下巴，若有所思的分析。
葛明看見學姐，表情瞬間臭了，“你來幹嘛？”
喬麗理都懶得理他，對好奇看過來的尤悠嘿嘿一笑。
“小學妹，你們又在這裡玩呀。”
尤悠點頭，知道這名學姐在樂理課很有心得，連忙詢問道。
“學姐，您剛剛那話是什麼意思？澤昊真的會贏嗎？”
喬麗不吝賜教，“說不準，樂器比拼其實是比拼魔法融合度。”
“目前空中澤昊的紅球佔據了最大的領地，音樂也進入了尾聲，如果沒有意外，那麼澤昊應該是勝利方。”
尤悠當即抓到了重點：“意外？”
喬麗頷首，略含笑意地盯著三人上空。
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