楊一笑立馬道：“您放心，在下絕非這種人。我可對天盟誓，對大人只有感激。至於記恨，那是小人行徑。”
周縣尉再次深深看他一眼，足足好半會兒才點了點頭，道：“本官便信你這一回，希望我將來不會後悔。”
這時孫學政走過來，伸手拍了拍楊一笑肩膀，語氣親切而又和藹道：“下午去家裡一趟，見見你的師孃，熊掌這些東西，是你對她的孝敬，所以，親手交給她才好。”
楊一笑心知肚明，這位學政是為了坐實師生關係。
恰恰楊一笑的意圖也是如此，所以他毫不遲疑的點頭答應，恭敬道：“謹遵學政吩咐。”
孫學政臉色猛然一沉，故作不悅的道：“怎麼還喊學政？”
楊一笑立馬改口，順著杆子往上爬，笑嘻嘻道：“學生楊一笑，謹遵老師教誨。”【作者注：古代有學生這個詞】
孫學政這才臉色轉柔，笑著再次拍了拍楊一笑，欣慰道：“不錯，你很不錯。”
忽然語氣微微一轉，大有深意的開口詢問，道：“你離開縣學之後，可曾堅持一直讀書？”
楊一笑心中一動，隱隱猜到對方意圖，於是順著對方口風道：“學生對於求知，始終不敢輕漫，哪怕最為窮困潦倒之時，我也堅持每天誦讀詩書。”
“好！”
孫學政彷彿很滿意，故意大聲問道：“既然你從未放下讀書，為師可否現場考考你？我出一個對聯，你可敢當場應對？”
楊一笑心中確定了猜測，這個‘便宜老師’準備給自己揚名。
只不過對方似乎出於擔心，認為自己的學識也許不夠，所以沒敢考核詩詞，而是選了最簡單的對聯。
對聯？
這玩意勉強也能歸於文采。
但是！
真正的文人把這事看成小道。
楊一笑琢磨了一下，心裡漸漸生出一個念頭，既然對方要給自己揚名，自己何不趁機表現一番。
對聯太低端了？
我直接來個出彩的！
想到這裡，楊一笑看向孫學政，主動請求道：“學生認為對聯是小道，老師可否考一考詩詞？我這幾年堅持讀書，詩詞稍微有些長進？”
“什麼？考你詩詞？”
孫學政明顯有些意外，目光直直的盯著楊一笑，嚴肅問道：“你可知道詩詞之難？秀才甚至舉人也難以出彩。”
楊一笑故意裝作躊躇，假裝心虛道：“要不，學生先背誦幾首我做過的詩。”
這才是他真正的意圖。
如果當場作詩，他很可能露餡，一旦孫學政當場出題進行考核，他不一定能找到相應的詩句。
但是，背誦……
！呵呵
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