“同學們，耽誤大家幾分鐘，我們班來了位新同學，她叫謝姎，是從德雅國際高中轉過來的，以後就是我們11班的一員了，大家熱烈歡迎！”
隨著班主任話音落下，底下響起一片掌聲。
劉娟看著下方一張張充滿好奇的臉，心裡再次嘆了口氣。
高三如此關鍵的一年，學校卻突然塞了個成績不怎麼好的轉學生過來，她是真擔心班級現有的學習氛圍和節奏被打亂。
可誰讓轉學生的家長出手就是一棟頂配實驗樓，唯一的條件是讓他女兒轉來實驗班，校方怎麼可能不答應？
就是她也說不出拒絕的話。
只希望這個轉學生是個安分的。
然而一照面，看到對方兩色的劉海、右耳朵一排四顆耳釘，她的心臟差點驟停。
真的是不能對國際高中的學生含半分希望。
可她能怎麼辦？
讓轉學生插班到實驗班，是校方的決定，她做班主任的哪有說不的權利。
不但拒絕不了，還得擺出一副熱情歡迎的姿態。
真是太難為人了！
劉娟努力平復心情，儘量不讓真實情緒外洩。
調整好心情以後，她轉頭朝謝姎笑笑：“謝姎，你來給大家做個自我介紹吧。”
謝姎點點頭，拎著書包踏上講臺：“大家好，我叫謝姎，很高興加入11班這個大集體，日後還請多多指教。”
“……”
沒了？
實驗班尖子生們等著她繼續往下說特長、愛好、擅長的課業呢，結果她說了條算是已經公知的姓名資訊，就戛然而止了。
倒是劉娟覺得謝姎這個簡短至極的介紹挺好，要是把國際高中那些學生亂七八糟的所謂興趣愛好的東西搬過來，什麼追星、遊戲、唱K、蹦迪……她能當場暈厥。
“很好。”
劉娟生怕謝姎多說幾句，趕緊切回自己主持。
隨後環視了一圈教室，對如何安排這名揣著金蛋的轉學生的座位感到頭疼。
原本她打算在講臺邊添一套課桌給轉學生坐，在任課老師的眼皮子底下，總不會還能影響其他同學吧？
然而校長和教導主任輪番叮囑她，要一視同仁，別搞這種特殊操作，免得轉學生家長知道了有意見。回頭一氣之下撤回捐贈怎麼辦？那可是一棟價值兩千萬的實驗樓啊！
可不搞特殊，怎麼安排轉學生的座位呢？
最後，劉娟把希望寄託在讓她最引以為傲的優秀學生薑繹年身上，讓謝姎先在姜繹年旁邊坐幾天。
姜繹年是個自制力非常強的學生，因家境關係，高中期間一直在校外兼職，可即便打工兼職佔據了他大量的課餘時間，也沒有影響他的成績，劉娟相信他應該不會被轉學生干擾。
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