今年必然是自己看經文最慢的速度，以後定然會比現在還要快。
以今年自己的速度，十歲時也能把這裡所有的經文都看完了。
以後速度還會提升，也就是說用不上十歲皎月就能把這些經文都看完。
皎月終於鬆了一口氣。
這兩個月有多努力她自己很清楚，看經文頭疼的程度絲毫沒有減弱，識海如預估擴大了很多。
可以說已經擴大出原本識海的三分之一了。
她已經明顯的感知到自己修煉精神力的速度快了許多。
這樣下去，她到五歲之前修煉精神力的效果也會翻倍。
對於皎月來說，這簡直是意外的驚喜和收穫。
“師父，我可以把這些經文帶走一部分看嗎？”
皎月想的是，這樣她什麼時候有時間也可以繼續看經文，能更快的看完經文不說，識海可以繼續擴大。
“只要你能帶走，都可以。”隨心大師看著她笑著道。
皎月眨眨眼，師父這話是什麼意思，只要自己能拿走就可以，難道還能拿不走？
皎月立即顛顛兒地跑到書房裡，她看經文是按著順序來的，接著自己看完的經文拿了一本經文。
想要放進暖玉空間裡，可是無論她如何努力，經文都躺在她的手裡紋絲不動，根本無法放進暖玉空間裡。
皎月很驚訝，經文居然無法放到空間裡去，既然無法放進空間裡，那麼直接帶走呢？
皎月拿著經文往自己臥房的門走去。
可是她人是出去了，到了自己的臥房，但是手裡的經文卻不見了。
她趕緊回到書房裡，就看到之前拿的那本經文好好的放在書架上了。
她無語了，敢情師父是知道這裡的經文根本拿不出這個房間，才那麼說的。
皎月此時才意識到這些經文的特殊，疑惑師父是從哪兒得到這些經文的，怎麼放到這個房間裡來的？
雖然想不明白，但是有一點她是可以確定的，就是自己想帶走經文看的想法是無法實現了。
既然如此，要不要在師父這裡多待兩個月呢，把看經文的時間加一些呢？
皎月轉身跑出去問隨心大師：“師父，經文我帶不走，那我可以多留兩個月嗎？”
隨心大師慈愛地看著她：“心急吃不了熱豆腐，這兩個月你看的經文就夠你今年餘下的時間用來理解了，明年你會看得更多。”
言外之意就是你沒必要因此在這裡多留兩個月。
給她定的這個學習時間不是隨意定的，是之前就算好的。
皎月聽了師父的話，就明白師父的意思了，點點頭道：“我明白了。”
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