在這兩個方面齊頭並進，往後豐水縣再想翻身反超松和，除非松和內部出了問題，否則根本就沒有任何機會。
然而又有幾個人知道，他黎衛彬真的僅僅只是想在松豐之爭中壓過豐水一頭嗎？
如果僅僅只是如此的話，恐怕這個罵名他要背的就不是一時一地了，而是今後的整個後半輩子。
不要忘了。
在區域經濟發展中，除了領頭羊，還有一種可能。
……
伴隨著氣溫漸漸達到一季頂峰，8月份也漸漸進入了尾聲。
月底，程妍再次帶著兒子方平和丈母孃嚴娟一道回了容城市。
而時間也一眨眼就來到了9月份。
9月初。
松和縣縣長黎衛彬在縣政府辦公室和縣教育領導的陪同下，先後到松和縣幾個鄉鎮中心小學和縣城一中進行了工作視察。
這一次視察，黎衛彬 主要是考察了兩個方面的工作。
一個是農村小學教育改革的推進落實情況，一個則是全縣師資隊伍的管理情況。
在視察中，黎衛彬明確提出來，今後松和縣會逐步推動對中小學教師進行建檔立卡，定期培訓考核以及參公提升福利待遇水平的意見。
直白的意思就是，今後松和對公辦教師的考核要求會進一步提升，但是同時也會提高公辦教師的待遇水平。
這個意見一經提出，自然在松和縣的教育圈子裡引發了極大的反響，有人支援自然也有人反對。
不過絕大多數人都很清楚，松和縣這位黎縣長跟其他的領導不同，來松和接近4年的時間，向來就是說一不二，既然話已經說出了口，那就說明這個事情肯定會有推動落實的一天。
與其在那裡恨天恨地，不如主動求變。
黎衛彬倒是沒有把主要的精力放在這個方面，但是既然話已經說出了口，那就肯定不能拋在腦後，所以當即就讓縣教育局開始著手進行相關制度方面的理論論證和設計。
“這個工作肯定是勢在必行的，短時間受制於縣財政的約束，我們還不會那麼快就落實下去，但是短則一年，長則兩年，相關的政策肯定要兌現。”
“你馬局長要做到心裡有數，提前做好準備。”
縣長辦公室裡。
黎衛彬瞥了眼教育局局長馬文洪。
其實之所以提出這麼一個想法，並不是他黎衛彬好大喜功，一直在推動新的政策落地，而是在黎衛彬心裡一直都在堅持一個初衷，那就是發展到底要體現在什麼地方？
按照通常的理解，經濟發展的背後，必然是體現發展紅利的兌現，比如居民人均收入提升。
但是在他的理解裡面，這個範圍更加廣泛，而且在他擔任領導崗位期間，也在一直貫徹這個理念。
經濟發展，不僅僅要在人均收入方面有所體現，同樣也要在更深的層次上突出發展紅利的覆蓋效應，包括就業機會的增加，教育和醫療資源的進一步豐富和擴大，城市基礎建設的更新等等。
當然，這世界上從來就沒有隻有好處不付出的事情，教育行業的福利待遇水準提升，自然也意味著考核要求的提升。
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