孔文中的筆記已經是白話解析，但終歸不如諸弟子給鄉民講詩時，為了讓百姓都能聽懂，使用了更加多的日常用語，以及更貼近當地口音的土語。
因此崔致才說把夫子筆記與弟子講詩內容彙集。
孔文中鼓勵道：“你們既有這想法，就做好。”
這主意便是尉窈採摘野花時，跟郭蘊提及的要緊事。
作為重生者，尉窈知道洛陽急缺學館和儒師，這種情況還會持續若干年，但是各郡望世族很快就會抓住契機，輔導他們後輩中的聰穎者熟讀經傳，只要通一經，便會在洛陽迅速聲名鵲起，甚至入宮講學。
袁官長從洛陽來平城嘉獎禮儀教化，還與崔學館的遊歷同行，可見在《詩經》傳學方面，非常崇敬恩師。因此尉窈必須抓住這機會，只要訓義學舍在洛陽逐漸揚名，她為二十一弟子之一，恩師的嫡傳弟子之一，自然也會被人注意到。
一心想竊取筆記的胡烏屋還在絞盡腦汁，渾然不知自己好容易想出來的積攢聲譽之謀，已被尉窈以正大光明的方法獻給了任城王勢力。
有三個鄉民過來打探了，問清是夫子帶學子出來遊歷講學，且是望族清河崔氏學館的師生，這三名鄉民激動到渾身打顫，立即撒腿奔跑，去稟報各自的鄰長。
待天色稍黑時，但見遠處老幼相攜，拉車推貨，驅趕著雞鴨鵝朝學館隊伍快步湧來。
怪不得土屋密集，這裡竟然住了一百二十五家人，按“三長制”規定，五家一鄰長，二十五家一里長，一百二十五家立一黨長。
黨長、里長全來了，都是上歲數的老翁，得知哪位是夫子、哪位是洛陽來的官長後，上來就衝孔、袁行大禮。
“使不得！”孔文中、袁翻趕緊讓崔致他們把老者扶起。
黨長眼眶含著淚，讓鄉民把禮全推上前，再把各家孩子們推到最前，小心翼翼、期盼十分地問：“能不能多在我們這裡住兩天，不求多，兩天就行，給孩子們講講學問，摸摸紙筆，讓他們會寫自己的名兒？”
孔文中鼻音發澀許諾：“我們在此住三天，黨長放心，我們一定會用心教導孩子們！”
胡烏屋蹭到訓義眾弟子後頭，恍惚間，她覺得自己也是正式弟子之一了，與他們一起回應：“夫子放心，弟子一定用心。”
平城。
尉駰快到池楊巷時，前面正走著路的一郎君忽然去扶街牆，然後順著牆坐倒在地，急促喘氣的樣子看著十分虛弱。
尉駰趕忙過去，見對方嘴皮乾燥，眼下發青，他立即詢問：“郎君要去藥館麼？”
此人正是牛郎君，他眼下發青、嘴皮幹都是故意為之。“我住在城外，受了風寒，已經買了藥了，就是突然虛渴，坐這歇歇。”他把挎筐裡的蓋布一掀，裡面是幾包草藥。
“我家就在前面巷子，隨我去喝口水吧。”
“那就多謝郎君了。”
第106章 軟柿子和硬石榴
進來院，牛郎君一眼把庭院佈局打量完。尉駰跟妻子述說情況，趙芷給陌生之客盛來溫水。
牛郎君的確一天沒喝水了，兩口飲乾淨，介紹自己來歷：“我姓牛，叫牛大郎，在城外白登山住，以打獵為生。”
尉駰：“那你今天來不及出城了。”
“無妨，我習慣了宿於野地，隨便找個地方窩一宿就行。”
“這個季節夜晚不涼，或者你去城門口，管那裡的守衛借張薄席。”
牛郎君心生不悅：糟心眼的夫子，心比席子還薄，連收留我的敷衍話都不講。
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