不說五學渣各自遭受的打擊，尉學館裡，第二輪小試結束。
主監考薛夫子說道：“第三輪小試，是考試方法的又一次創新，不算成績，以強健體魄、尋求詩意中的樂趣為主，來吧，都來庭院裡。”
尉窈和其餘同門一樣感覺很新奇，前世的聯考可沒出現過此形式。這說明什麼？說明因為她的重生，已經改變到出題夫子、甚至是州府文吏那一層了。
尉景辭學，武繼曠課，現在一舍的學童是十三人，都站到了院子裡，宋夫子笑吟吟瞧著，顯然這輪不算成績的小試他是提前知道的。
薛夫子：“先分組，再說考法。尉窈，尉茂，你二人分左、右兩側站，其餘十一學子，願意跟尉窈還是尉茂一組，自行選擇。”
尉蓁先站到尉窈旁邊，尉菩提一直在和尉蓁鬧矛盾，於是站到尉茂那，尉簡、尉戒之等最調皮的也都選尉茂。
曲融真是誰都不想選，磨磨蹭蹭最後一個站到尉茂那夥人的最後。
薛夫子不拖延時間，簡單講述完考法，所有人包括曲融都高興了，原來真是讓他們在強健體魄的過程裡體會學詩的快樂啊，跟成績和競爭絲毫不相關。
第143章 青春學子
尉窈一組的五名學子人數少，每人隔開相等的距離撐成圓形，站在內圈。尉茂一組的八名學子，也相隔等同的距離撐成圓形，站在外圈。
內圈的學子們右繞著跑，外圈的學子們左繞著跑。
隨著相互間距離的掌控，十三名學子開始加速，邊跑、邊按照夫子剛才講的規則試著做。
規則：由尉窈起頭，先喊一句截詩為題，外圈誰能答出這句截詩所在古詩裡的任意一句截句都算答對，允許多人答題，允許出現多種答案，只需要別和尉窈這一句重複就行。
答完截句後，凡答題者，都要緊跟兩句“反跑、反跑”提醒。
然後內圈的學子們改方向，左繞著跑，外圈的學子們則右繞著跑。
喊完“反跑、反跑”後，由尉茂立即出下一題，這裡需要注意，不能等所有同門都換好方向跑開了，再出下一題，那樣的話算作違反規則。
尉茂出了題後，同樣的，尉窈一組必須趕緊答題，凡答題者也要緊跟“反跑、反跑”提醒。
無論答錯了題，或者出題有誤，或者跑圈變換方向時出了錯，或者“反跑”的提醒次數出了錯，都要趕緊離開本圈，加入對手的跑圈裡去。
出題、答題、跑圈方向、提醒掉頭跑等等規則，始終如此遵循反覆，總共跑兩刻時間。
只有尉窈、尉茂作為各自的隊伍首領，出了錯不必換隊伍。
既然不考成績，以樂趣為主，題目當然越簡單越好。
尉窈出的首個題是：“關關雎鳩。”
尉茂一組所有人答的都是最熟悉的“在河之洲”，又幾乎同時呼喊“反跑、反跑”提醒。
“啊！”
“哎喲！”
“哈哈——”
有反應特別快、掉頭快的，有反應慢掉頭慢的，所以第一次換方向跑，就有好幾名學子差點撞上。
“這輪算了，下輪出錯的換隊伍。”薛夫子喊完話，與宋夫子相視而笑。
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