方言猜測，會不會是自己講述的不夠準確，所以才造成目前的結果。
一件事情讓不同人來說，會出現完全不同的描述。
有的人平鋪直敘，不帶任何感情，說的像是一篇簡報。
有的人聲情並茂，講的跌宕起伏，像是在站在臺上講相聲。
有的人顛三倒四，講的雲山霧罩，能把人聽的莫名其妙。
還有的人用最準確的話語，在眾人腦海裡描繪出身臨其境的感受。
方言教徒弟的時候，總是習慣於用最簡單的話，將自己的意思表達出來，而老季不一樣，他講解的時候，會涉及的所有東西拆得很細。
有種嚼碎餵給你的即視感。
雖然聽起來有些囉嗦，但是聽完後絕對沒疑問。
方言分析，也正是因為這樣，幫他省略掉了思考的步驟，所以才會在講完之後，方言立馬就出現了系統加持。
“要到上班時間了，外邊冷颼颼的，咱們先進校驗室吧。”季堯的話將方言拉回到了現實中。
方言點點頭，跟著季堯一起朝著校驗室裡面走去。
心裡已經在打算回去後，也按照季堯的方法，先給趙正義小朋友來點不一樣的教學體驗試試。
不過想到之前季堯說的話，方言對著他問道：
“對了老季同志，如果要定製那那種儲存古董的櫃子，最好是什麼地方？”
“最好？”季堯偏過頭來問道。
“對，我想要弄最好的。”方言回應道。
季堯說道：
“最好當然是故宮了。”
“……”方言無語。
他對著季堯問道：
“故宮標準的古董儲存櫃，難不成還能賣給普通人？”
季堯說道：
“當然可以了。”
“嗯？”方言一怔。
季堯對著方言說道：
“都是木工廠，不過規格高一些要求多一些而已，我自己家裡也在用啊。”
“你要是想要做的話，我可以幫你去定製。”
”。些一多更就的置放，存儲慮考只就櫃存儲，的放就西東放櫃覽展，櫃存儲和櫃覽展分，了種一哪要你看就這“
。理合很也像好來想過不，樣這能還然居，到想沒在實言方
。西東的求要藝工同相供提以可樣一也們他要需人他其，的宮故做只能不總廠工木俱傢，限有竟畢子箱的用能宮故
：道說堯季著對言方
”。些一大是好最格規，了行就櫃存儲要需只“
”。防蟲防下一做要需也書些一有還我外另“
：道說眉蹙微微堯季，說麼這言方到聽
”。的煩麻還來起聽“
：道說言方
”。了定不搞是更就人他其，煩麻得覺都的業專這您？嗎您找能我煩麻不“
：道說就即當，後話這到聽堯季，人才天的為認己自是還人的己自獎誇別特，的聽好歡喜都誰這
”。案方套出你幫我候時到，眼一瞧去你著跟我，後班下不要那“
：道說即當，子面給麼這然居季老到聽言方
”。了好太就可那忙幫意願是要您，喲誒“
：道說笑了笑堯季
”。書多有底到裡家您瞧瞧想也我，好正“
”。了奇好太可我個這對“
。手拱了拱言方”。說好說好“
。會不然必佬大的院博宮故是但，跳一嚇書藏的裡家他被會能可人別
。呼招打來過都個個一家大，裡室驗校到進一季老和言方等
。手握言方和來過人有還至甚
。戲把小的氣運好點沾希們他是都這
。個多百一有就的手握言方找來這，個幾麼那有都組小個每，人號百幾好
。到找趕家大希真是他，拒不者來也言方
。西東新些一到學趕以可也他話的樣這
。的要重很是還說來言方對，子方救急個幾好的裡》方全萬巧神《
。來開廣推真還準沒UCI醫中，湯心救格破合配，好的用是要西東這
。UCI有都院醫中個每是不也但，UCI有院醫中些一的世後
。多不院醫的藥些這用敢是就要主
。UCI的上義意正真家一第國全是，室護監症重的院醫和協年2891
。年8991於立它，UCI科學醫症重院總路德大院醫中省DG是，UCI型合綜型大的立建早最中院醫中而
。年61了晚醫西比
。白空塊一大很了上補填，塊這丹膏散丸在是則》方效聖霞煙《
。方秘的應對有都他，症病的定搞法辦有沒前以多好
。用作和義意的大很有也醫中於對這
。上史歷醫中在錄記會還且而，勞功記會是不，現發子方個兩
。的到找方地麼什從久多誰是底到，書的傳失這
。了名留史青夠能是算也
。的似了打是像都天每個個一，勁來麼這會才家大以所
