“是！”
有了第一個，之後第二個三個四個依次進行。
一些原本質疑關瞳的學生，在親自體會過流轉感覺後都服氣了。
他們很清楚，能自己做到流轉就不容易了。關瞳還能操縱自己的心靈力，去他們體內完成流轉，這是隻有熟練度高到極點才能做到的事。
而且更讓他們心驚的是，關瞳的心靈力之多難以想象。
心靈力的使用並非無損耗，就算輸出後再收回，過程中也會產生損耗。教室裡那麼多學生，每個損耗一些，就算不多，積累起來大幾百點肯定有了。
然而關瞳這過程持續不停，也沒有休息恢復或使用道具補充的情況，這意味著他的心靈力上限非常高，恐怕是他們的幾倍之多。
這讓他們再也不敢小瞧關瞳了，也不管他年紀如何，全都老老實實地專注在感受流轉的感覺上。
關瞳的效率很高，起初他只同時輔助一人，後來乾脆兩人一組，他左手右手分別各握一隻，同時流轉。
這種一心二用的能力更是讓許多學生都驚呆了。
甚至連關瞳自己，都不知道自己什麼時候起能做到這種事。
他自己心中一想，可能還是和操縱影子有關。
尤其是從影子能變形分裂後開始，他從操縱一根到同時幾根、到幾十根上百根影線，這個過程就是訓練一心多用的過程。
更不要說影子開啟五感能力後，他還會經常同時接收多個視覺、聽覺畫面，潛移默化中就形成了現在讓眾人感到不可思議的能力。
第一排學生全部輔助完成後，關瞳轉到第二排。
先前那個說自己能完成流轉的西斯亞女孩就坐在第二排排首，關瞳伸出手後，她遲疑了一下。
“不方便握手嗎？那就隔空吧。”
隔空要耗費的心靈力會更多一些，但也無妨。
他看得出這個女孩象是西斯亞的貴族出身。這個國家的貴族都有著一套獨特的教育模式，有很多規矩，說不定其中就有一條不許和異性握手之類的。
“謝謝。”女孩說道。
關瞳點頭，將自己的心靈力隔空輸送到女孩體表，不料立刻就遭受到一股極強的反震力。
他立刻想到原因：女孩身上有常態化起效的心靈力防禦道具。
女孩自己似乎也意識到這一點，微微垂眸，隨後說道：“現在可以了。”
解除道具了？不，感覺更象是某種能力。
關瞳心想，不過這是別人的隱私，他不會去詢問。
再次輸送出心靈力，這次成功進入女孩體表。
他能感受到，女孩的心靈力流轉已初步形成迴圈，只要持續精進下去，有個三四月應該就能達到畢業水平，非常不錯。
他收回心靈力道：“你的進度很不錯。事實上你沒必要上這門課了，自己按部就班地修行就好了。”
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