而且先讓六小國來談，背後還有幾個大國要投石問路的意思。假如這「對話者」身上有什麼雷點，肯定是先讓小國趟出來為好，這樣輪到大國的時間時就能避開。
聲明發表結束後，因主導開展建設超級城市計劃因此被稱為「超級城市聯盟」的六國代表團很快落位。
這代表團一共由十人組成，團隊成員中有專業學者。有社會學家。有多領域通才。也有和平時代拿過比賽冠軍的辯論家。
當他們走到「對話者」面前時，後者睜開眼睛站起身來，面帶微笑：「各位，看來你們準備好進行一場談話了。」
十人代表團中為首的是一名科技領域的教授，他率先開口，像是早已將要說的話牢記於心般道：「是的。我們想問如下幾個問題：一。關於天水星上缺失的一種用於底層材料學突破的特殊物質是什麼？本星系內哪顆星球上存在？二。以先進科技與心靈力道具為根本，建設一座超級城市來抵禦末世規則的侵害是否可行？三。盜火者————」
對話者：「恕我打斷一下。你們並非學生，我也並非老師，這種詢問—答覆的談話模式並不適合我們的談話。」
那名教授一怔，代表團中的辯論家立刻說道：「但是你先前與那幾個軍閥士兵的談話就是這種模式不是嗎？他們提出了問題，你回答了。你提出了問題，他們也回答了。」
對話者：「這是因為他們詢問的你是誰？」等問題很合乎正常交流的邏輯。你們人類遇到一個陌生人也會想知道對方叫什麼名字。來自哪裡，而不是直接詢問艱深複雜的問題吧。」
辯論家出於職業習慣反駁道：「他們問那種問題是出於自己的判斷，我們問這種問題也是出於我們的判斷。不同人的交流方式不同，難道你不能根據談話物件不同而改變談話模式嗎？」
對話者：「我能理解你們對於一些未知先進知識的渴望，但這些在我看來是很次要的內容。我們的時間寶貴，應該用於談論一些更重要的話題。」
代表團裡另一名專家驚訝道：「先進知識是次要內容？這怎麼可能，對任何一個擁有智慧的文明種族來說，先進知識的獲取無論如何都是最重要的問題吧？！」
對話者：「我並不這麼認為。對任何文明種族來說，生存才是最重要的問題，即便是擁有智慧的種族依然如此。」
教授：「我不明白您的意思。獲取先進知識不正是為了生存嗎？如果遠古時期的人類沒有掌握使用火焰」的知識，恐怕也不會發展出文明吧？如果近代人類沒有掌握蒸汽機」的知識，恐怕也不會進入工業時代吧？沒有這些知識，人類的平均壽命和人口數量又怎麼能得到跨越式提升？這和生存難道沒關係嗎？」
對話者：「是的，沒有關係。你提及的火焰與蒸汽機，細菌都沒有掌握，但從天水星形成之初，它們就一直生存著，直到幾十億年後的今天依然在生存，並擴張了無數倍。或許人類認為細菌並不存在智慧，不能相提並論，但細菌的確是一種生命體，且沒有智慧」反倒是它們長久生存的原因之一。」
另一名學者：「聽起來您的理論並不特別。智慧是生存的阻礙」這一觀點早在近代便有人類學者提出，持有這種觀念的人經常以蟑螂舉例，認為蟑螂存在了上億年，對環境變化的適應力遠超人類——但這難道代表蟑螂優於人類嗎？」
對話者：「只以生存這一點為考慮，蟑螂在當前階段的確優於人類。」
辯論家：「那為什麼統治星球的不是蟑螂，而是人類？」
對話者：「首先，人類並沒有統治」星球，你們到現在也無法發掘並使用整顆星球的資源，不是嗎？其次，請各位不要氣憤，我們討論的只是生存」這一核心問題，這並不涉及對人類的貶低。」
學者：「但您話裡的主旨便是生存的重要性大於智慧。按照您的思路，難道人類應該放棄追求知識，轉而追求盲目和愚昧嗎？」
代表團與「對話者」的談話開始後，很快便陷入到有些劍拔弩張的境地。
所謂當局者迷，旁觀者清。代表團等人雖然未察覺，可其他現場乃至螢幕前的觀察者們，有些卻已意識到代表團的人已經進入「對話者」的語境裡。
一開始代表團是打算從「對話者」口中獲取關鍵資訊，從而提前準備了多個問題。結果雙方的談話很快就陷入到圍繞「生存」這一核心展開的辯論之中，而這無疑是「對話者」想進入的一個語境。
西斯亞議會中心，智囊團眾人看著螢幕紛紛出言。
「這幾個小國的代表團成員怎麼回事？沒意識到自己被對話者」帶偏了嗎？」
「沒錯，他們應該堅守自己的立場，詢問關鍵問題。不應該順著對話者」的話頭說下去，這完全是跌進了語言陷阱裡！」
「我們的代表團必須吸取教訓，要牢牢把握住談話的主動權，而不是讓對話者」掌控！」
西斯亞的智囊團們不光說，甚至個個都躍躍欲試，恨不得代替現場的代表團與「對話者」進行談話。而他們如此關注的原因，便是第二個12小時的談話屬於西斯亞，他們必須吸取經驗。
「您怎麼想？」斯高琴這時問向葉蓮卡，後者一直皺眉看著螢幕。
」？呢了境語的」者話對陷己自到不識意會們他麼什為。吧英類人的來出選挑意刻是都人些這的團表代話談進能，想在我「：道聲低卡蓮葉
」？響影的量力知未種某了到們他，是思意的您「：道眉皺琴高斯
。常正太不會確的那，拗執得變會時話談」者話對「與在但，晰清腦頭時平英群一果如
」。點一這意注外格要時們他到，團表代的們我醒提須必「，道真認卡蓮葉」。能可種這在存但，道知不我「
」。道力靈心的響影神止防能帶攜隨要且並「：道充補口開又，下幾了閃眸的
。著續繼地停不刻一在還話談，場現
。過失消未從也笑微的淡淡那上臉，勻均很直一速語話說，度態的餘有刃遊種一著持保都直一」者話對「，來看中眼者觀旁從
。般一了眼急快像來起看，紅通臉滿經已人兩一麼那有至甚，激越說越。激越說越是都，外定鎮較比還始開最了除，人十團表代觀反
」！臨來的日滅毀待等般一蟻螻像，做不都麼什著待只就！進推的化位數憶記止停。展發的慧智工人止停。索探的民移空太對天航空航止停刻立該應類人！路彎走在是都域領展發點重的在現類人，說麼那你照按果如「：人咄咄分十也容，暴促急氣語的話說，怒慍臉滿刻此他，授教名那的問提先最是其尤
」。上事的存生於益有正真在放間時和力將要是而，做不都麼什表代不事些這下停類人，段半後的裡話你同贊不我但。存生於益無們它為因，事些這的說所你止停該應確的類人，的是。段半前同贊我話的你麼那，議建的我求徵在是你果如「：者話對
」！？事的存生於益有正真是麼什「：授教
」。醒覺的個求追「：者話對
